作者：曹桢著
页数：233页
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787308250177
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要研究新时代高校劳动教育的价值意蕴与路径探索，以马克思主义劳动观为指导，坚持系统思维，立足劳动教育的整体性、动态性、立体性、综合性来系统分析高校劳动教育的发展实际，具有时代价值和现实针对性。主要从劳动教育研究现状、劳动教育内涵探析、马克思主义劳动教育观及其在中国的实践、劳动教育在“五育”中的重要地位、高校劳动教育的必要性与特殊性、高校劳动教育重点内容、高校劳动教育实现机制等方面来厘清劳动教育的现实意义、实践路径和价值蕴含，进一步阐释新形势下加强高校劳动教育的必要性，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论依据和路径参考。
作者简介
曹桢，浙江财经大学学工部部长，副教授，主要研究方向为思想政治教育，发表学术论文十余篇，主持省部级课题多项。
目录
第一章劳动教育研究基本问题
第一节劳动教育的起源与发展
第二节新时代劳动教育研究意义
第三节劳动教育研究现状
第二章新时代劳动教育内涵探析
第一节关于劳动内涵的再讨论
第二节新时代劳动教育内涵的再认识
第三节新时代劳动教育的特征与要求
第三章马列主义劳动教育观及其时代意义
第一节马克思、恩格斯的劳动教育观
第二节列宁的劳动教育观
第三节马列主义劳动教育观的时代意义
第四章中华传统劳动教育及其借鉴意义
第一节中华传统耕读结合与劳动教育
第二节中华传统祭祀文化与劳动教育
第三节中华传统家训家书与劳动教育
第四节中华传统劳动教育的不足
第五章中国共产党劳动教育实践探索与创新发展
第一节中国共产党劳动教育的启蒙起步
第二节中国共产党劳动教育的自主探索
第三节中国共产党劳动教育的调整发展
第四节中国共产党劳动教育的创新深化
第六章劳动教育在“五育”中的重要地位
第一节“五育”的形成过程
第二节劳动教育是“五育”之基
第三节劳动教育助力高质量就业
第七章高校劳动教育的必要性与特殊性
第一节高校劳动教育存在的问题
第二节高校劳动教育的必要性
第三节高校劳动教育的特殊性
第八章高校劳动教育的重点内容
第一节高校劳动理论教育的重点内容
第二节高校劳动实践教育的内容
第九章高校劳动教育实现机制
第一节高校劳动教育的组织机制
第二节高校劳动教育的运行机制
第三节高校劳动教育的保障机制
第十章新时代劳动教育主题思想
第一节劳动创造美好生活的思想
第二节崇尚劳动、弘扬劳动的思想
第三节“五育”并举的劳动教育思想
第四节培养高素质劳动者的思想
第一节劳动教育的起源与发展
第二节新时代劳动教育研究意义
第三节劳动教育研究现状
第二章新时代劳动教育内涵探析
第一节关于劳动内涵的再讨论
第二节新时代劳动教育内涵的再认识
第三节新时代劳动教育的特征与要求
第三章马列主义劳动教育观及其时代意义
第一节马克思、恩格斯的劳动教育观
第二节列宁的劳动教育观
第三节马列主义劳动教育观的时代意义
第四章中华传统劳动教育及其借鉴意义
第一节中华传统耕读结合与劳动教育
第二节中华传统祭祀文化与劳动教育
第三节中华传统家训家书与劳动教育
第四节中华传统劳动教育的不足
第五章中国共产党劳动教育实践探索与创新发展
第一节中国共产党劳动教育的启蒙起步
第二节中国共产党劳动教育的自主探索
第三节中国共产党劳动教育的调整发展
第四节中国共产党劳动教育的创新深化
第六章劳动教育在“五育”中的重要地位
第一节“五育”的形成过程
第二节劳动教育是“五育”之基
第三节劳动教育助力高质量就业
第七章高校劳动教育的必要性与特殊性
第一节高校劳动教育存在的问题
第二节高校劳动教育的必要性
第三节高校劳动教育的特殊性
第八章高校劳动教育的重点内容
第一节高校劳动理论教育的重点内容
第二节高校劳动实践教育的内容
第九章高校劳动教育实现机制
第一节高校劳动教育的组织机制
第二节高校劳动教育的运行机制
第三节高校劳动教育的保障机制
第十章新时代劳动教育主题思想
第一节劳动创造美好生活的思想
第二节崇尚劳动、弘扬劳动的思想
第三节“五育”并举的劳动教育思想
第四节培养高素质劳动者的思想
