作者：刘超 著
页数：194
出版社：中国书籍出版社
出版日期：2024
ISBN：9787506898201
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以美术教育为基底，以教育理念与教学方法为导向，围绕美术教育理念与教学方法展开论述。简要概括了美术教育相关理念，引导读者了解基础的美术理论；总结梳理了美术教育的发展历史。使读者对美术教育有更清晰的认识；同时对美术教育的课程发展进行了研究，对课程的改革、目标及发展趋势做了简要梳理；着重研究了美术教育教学方法、原则及评价，从实践中把握美术教学的具体方法内容，提供指导性意义；最后针对当下美术教育的现状提出反思，为美术教育教学未来发展提出建设性意见。
作者简介
刘超，山东省鄄城县人，大学本科学历，高级讲师。山东省菏泽艺术学校校长、山东省美术家协会会员、山东省菏泽市美术家协会副主席。曾获得菏泽市（地区）优秀教师，山东省艺术教育“园丁奖”，菏泽市“担当作为”先进个人，全国文化和旅游系统先进工作者等荣誉称号。其事迹在《中国教育报》、山东省《联合日报》作专题报道，作品入选《山东省美术全书》。
目录
第一章 美术教育理论概述
第一节 美术与教育的基础概述
第二节 美术教育的功能与价值
第三节 美术教育的分类
第四节 美术教育相关理念
第二章 中国美术教育发展史
第一节 中国古代美术教育发展史
第二节 中国近代美术教育发展史
第三节 中国现代美术教育发展史
第三章 美术教学课程发展
第一节 美术教育课程改革探析
第二节 美术教育课程的目标设置
第三节 美术课程教学设计及应用
第四节 美术教育课程发展新趋势
第四章 美术教学的方法、原则和评价
第一节 美术教学的具体方法
第二节 美术教学的主要原则
第三节 美术教学的评价分析
第五章 当代美术教育教学反思
第一节 生态式美术教育观的思考
第二节 心理学对美术教育的作用
第三节 媒体时代下美术教育发展的思考
参考文献
第一节 美术与教育的基础概述
第二节 美术教育的功能与价值
第三节 美术教育的分类
第四节 美术教育相关理念
第二章 中国美术教育发展史
第一节 中国古代美术教育发展史
第二节 中国近代美术教育发展史
第三节 中国现代美术教育发展史
第三章 美术教学课程发展
第一节 美术教育课程改革探析
第二节 美术教育课程的目标设置
第三节 美术课程教学设计及应用
第四节 美术教育课程发展新趋势
第四章 美术教学的方法、原则和评价
第一节 美术教学的具体方法
第二节 美术教学的主要原则
第三节 美术教学的评价分析
第五章 当代美术教育教学反思
第一节 生态式美术教育观的思考
第二节 心理学对美术教育的作用
第三节 媒体时代下美术教育发展的思考
参考文献
