学前教育信息化教学研究

第一章学前教育信息化概述
节认识学前教育信息化
节认识信息技术在幼儿园中的应用
第三节熟知幼儿教师应具备的信息技术应用能力章国内外学前教育信息化的发展..
节国内学前教育信息化
节国外学前教育信息化
第三章幼儿教师信息素养标准的制定节信息素养标准的分析
节幼儿教师信息素养标准的制定
第四章学前教育信息化技能培养
节幼儿教师信息技能的培养
节幼儿教师媒体技能的培养
第三节PowerPoint课件制作能力的培养第四节 Flas制作能力的培养
第五节幼儿教师信息化意识的培养
第六节幼儿教师教学应用能力的培养
第五章学前教育信息化教学的应用
节获取与处理图像资源
节获取与处理资源
第三节制作幼儿园教学课件
第四节信息化助力家园共育
第六章职前幼儿教师信息素养的培育模式
节基于核心构架教学策略的计算机教学
节基于工作过程导向的师范生教育技术能力培养模式
第七章在职幼儿教师信息素养的培养模式
节集中培训与园本培训相结合的互动培训模式
节基于问题的幼儿教师信息素养培训模式
第八章学前教育信息化的评价与管理
节学前教育评价的理论基础
节学前教育信息化的评价与管理
第九章学前教育信息化展望及趋势
节学前教育信息化展望
节学前教育信息化的趋势
参考文献