作者：谭婧
页数：217
出版社：吉林出版集团股份有限公司
ISBN：9787573140524
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从教育信息化与信息化教学介绍入手，针对现代信息技术与英语教学、信息化与英语教学资源建设、信息化背景下信息技术与英语课程整合进行了分析研究；另外对信息化背景下的英语教学模式、英语教学方法与学习方式、英语词汇语法与听力口语教学、英语阅读写作与翻译文化教学做了一定的介绍；还对信息化背景下英语教师评价改革与创新做了研究。旨在摸索出一条适合英语教育工作者创新教学的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。对信息化背景下英语教学研究有一定的借鉴意义。
目录
第一章 教育信息化与信息化教学
第一节 教育信息化
第二节 信息化教学
第二章 现代信息技术与英语教学
第一节 现代信息技术及其应用
第二节 基于信息技术的英语教学
第三节 基于在线方式的E-Learning
第四节 信息技术与学科教学整合的含义和意义
第五节 信息技术与英语学科教学整合的内容、范畴和对象
第三章 信息化与英语教学资源建设
第一节 信息化教学资源
第二节 大数据分析与英语教学
第三节 网络资源与英语教学
第四节 英语网络教育资源建设
第四章 信息化背景下信息技术与英语课程整合
第一节 信息技术与课程整合
第二节 信息技术与英语课程整合的重点
第三节 信息技术与大学英语课程的课内整合
第四节 信息技术与大学英语课程的课外整合
第五章 信息化背景下的英语教学模式
第一节 现代信息技术下大学英语教学模式的理论框架
第二节 信息化背景下大学英语教学模式的构建路径
第三节 现代信息技术下大学英语教学模式的创新
第四节 信息化大学英语教学平台的创建
第六章 信息化背景下英语教学方法与学习方式
第一节 英语教学方法与手段
第二节 信息化背景下英语个性化教学
第三节 信息化背景下英语自主学习
第四节 信息化背景下英语移动学习
第七章 信息化背景下英语听力口语教学
第一节 听力教学
第二节 口语教学
第三节 阅读教学
第四节 写作教学
第八章 信息化背景下英语教师评价改革与创新
第一节 教师评价内涵
第二节 大学英语教师发展性评价
第三节 信息化背景下大学英语教师专业化发展路径
参考文献
第一节 教育信息化
第二节 信息化教学
第二章 现代信息技术与英语教学
第一节 现代信息技术及其应用
第二节 基于信息技术的英语教学
第三节 基于在线方式的E-Learning
第四节 信息技术与学科教学整合的含义和意义
第五节 信息技术与英语学科教学整合的内容、范畴和对象
第三章 信息化与英语教学资源建设
第一节 信息化教学资源
第二节 大数据分析与英语教学
第三节 网络资源与英语教学
第四节 英语网络教育资源建设
第四章 信息化背景下信息技术与英语课程整合
第一节 信息技术与课程整合
第二节 信息技术与英语课程整合的重点
第三节 信息技术与大学英语课程的课内整合
第四节 信息技术与大学英语课程的课外整合
第五章 信息化背景下的英语教学模式
第一节 现代信息技术下大学英语教学模式的理论框架
第二节 信息化背景下大学英语教学模式的构建路径
第三节 现代信息技术下大学英语教学模式的创新
第四节 信息化大学英语教学平台的创建
第六章 信息化背景下英语教学方法与学习方式
第一节 英语教学方法与手段
第二节 信息化背景下英语个性化教学
第三节 信息化背景下英语自主学习
第四节 信息化背景下英语移动学习
第七章 信息化背景下英语听力口语教学
第一节 听力教学
第二节 口语教学
第三节 阅读教学
第四节 写作教学
第八章 信息化背景下英语教师评价改革与创新
第一节 教师评价内涵
第二节 大学英语教师发展性评价
第三节 信息化背景下大学英语教师专业化发展路径
参考文献
