作者:董超,刘彬,刘巧丽著
页数:183页
出版社:吉林文史出版社
出版日期:2022
ISBN:9787547287811
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书基于互联网时代背景,随着高校学生的学习、生活、社交等各个方面对互联网的依赖越来越大,高校德育的环境正面临着前所未有的改变。因此,本书在探讨互联网时代特征及其对高校德育启示的基础上,研究了高校德育的体系与高校德育的系统创新,深入探究了互联网时代高校网络德育及其创新路径以及互联网时代高校德育的实现与创新等。
目录
第一章互联网时代的特征及启示·
第一节互联网时代的特征与技术
第二节 互联网时代高校德育的背景与意义
第三节 互联网时代高校德育的发展及启示
第二章 高校德育的体系研究
节 高校德育的本质能节 高校德育的实践模式第三节 高校德育的环境建设
第三章 高校德育的系统创新
节 高校德育理念的指导与创新建构节高校德育的方法创新第三节 高校德育的机制创新第四节 高校德育的管理创新
第四章互联网时代高校网络德育及其创新路径
节 高校网络德育的主体节 高校网络德育的目标与内容第三节高校网络德育过程及其规律第四节 高校网络德育的创新路径探索
第五章互联网时代高校德育资源与评价创新·
节新媒体背景下高校德育的课程资源开发
节移动互联网背景下高校德育的队伍建设
第三节 网络环境下高校德育绩效评价的发展创新
第六章互联网时代高校德育的实践与创新
节互联网时代高校德育实践的原则与思路
节 互联网时代高校德育的实践策略
第三节 互联网时代网络文化的德育实践与创新
结束语
叁考文献
第一节互联网时代的特征与技术
第二节 互联网时代高校德育的背景与意义
第三节 互联网时代高校德育的发展及启示
第二章 高校德育的体系研究
节 高校德育的本质能节 高校德育的实践模式第三节 高校德育的环境建设
第三章 高校德育的系统创新
节 高校德育理念的指导与创新建构节高校德育的方法创新第三节 高校德育的机制创新第四节 高校德育的管理创新
第四章互联网时代高校网络德育及其创新路径
节 高校网络德育的主体节 高校网络德育的目标与内容第三节高校网络德育过程及其规律第四节 高校网络德育的创新路径探索
第五章互联网时代高校德育资源与评价创新·
节新媒体背景下高校德育的课程资源开发
节移动互联网背景下高校德育的队伍建设
第三节 网络环境下高校德育绩效评价的发展创新
第六章互联网时代高校德育的实践与创新
节互联网时代高校德育实践的原则与思路
节 互联网时代高校德育的实践策略
第三节 互联网时代网络文化的德育实践与创新
结束语
叁考文献















