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幼儿园教师积极情绪指导手册

封面

作者:王异芳,黄翯青 编

页数:240

出版社:首都师范大学出版社

ISBN:9787565679766

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书以发生在幼儿教师身边的真实故事为蓝本,通过对背后的价值理念、发展规律的解析,提出了具体的建议与措施,提升教师对身边事物的认识,丰富他们处理类似事件的方法,帮助教师成功应对工作中的压力,拥有积极情绪和心态。生动形象的图片展示出幼儿教师工作与生活的典型场景,使教师在阅读文字之余,放松精神、愉悦身心。主人翁小象与“想笑”谐音,他的耳朵外圆内方,意为中华传统文化中的为人处世之道,即“外表随和,内心刚正”,寄希望于教师对外柔和处理事物,向内坚持原则和底线。希望这本书能成为幼儿教师手边的工具书、枕边的减压书、随时翻看的指导手册。

作者简介

黄翯青,江西九江人,北京大学心理学博士,首都师范大学学前教育学院副教授,兼任北京大学体育部体育与心理健康中心研究员,以及北京市幼儿体育学会 研究员。研究兴趣聚焦于情绪,尤其关注教师情绪的发展。以 作者或者通讯作者身份发表SSC文章和核心期刊文章三十余篇,曾主持和参与 自然科学基金、北京市教委科技项目等多个 和省部级课题。

目录

第一章 儿童发展篇

1.没有再见,只有“屁”

2.爱插话的乐乐

3.爱摸“小鸡鸡”的男孩

4.不上钩的鱼

5.你为什么不分享?

6.我不是一个人在读绘本

7.妈妈说我是属驴的

8.五香蛋上的“黑缝儿”

9.辉辉为什么不玩积木了?

10.小欧回来了

11.齐天大圣——齐齐

12.臭臭的便便

13.排在哪里都一样

14.我不要和她结婚了

15.老师,我的花开了!

16.我是自己小便的

……

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Article Title:《幼儿园教师积极情绪指导手册》
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