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高中语文教学及其“学历案”的设计运用

封面

作者:11/刘洋

页数:167

出版社:吉林文史出版社

出版日期:2024

ISBN:9787547292686

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书在内容编排上共设置七章:第一章作为本书论述的基础和前提,主要阐释高中语文教学类型与重要意义、高中语文教学原则与理论依据、高中语文教学的有效性;第二章是高中语文教学的内容体系,内容涵盖高中语文教学的交流、高中语文教学的过程、高中语文教学的方法;第三、四章分析高中语文教学的模式构建、高中语文教学的课型设计;第五、六、七章围绕高中语文“学历案”的设计、高中语文阅读教学及“学历案”设计、高中语文教学中“学历案”的设计实施及运用进行研究。
全书结构科学、论述清晰,力求达到理论与实践相结合,让读者在学习基本方法和理论的同时,能够帮助活跃在语文教学实践中的一线教师找到合适的教学方法,以便有效对“学历案”进行设计,最终使学生在接受语文学科学习的过程中,综合能力得到有效提升,真正成为全面发展的优秀人才。

目录

第一章高中语文教学的基本理论

第一节高中语文教学类型与重要意义

第二节高中语文教学原则与理论依据

第三节高中语文教学的有效性探究

第二章高中语文教学的内容体系

第一节高中语文教学的交流

第二节高中语文教学的过程

第三节高中语文教学的方法

第三章高中语文教学的模式构建

第一节高中语文教学——情景教学

第二节高中语文教学——自主学习

第三节高中语文教学——合作学习

第四节高中语文教学——探究性学习

第四章高中语文教学的课型设计

第一节高中语文教学中的复习课型

第二节高中语文教学中的活动课型

第三节高中语文教学中的互动课型

……

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Article Title:《高中语文教学及其“学历案”的设计运用》
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