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教育国际化背景下的基础教育共同体建设理论与实践

封面

作者:黄启明

页数:184

出版社:中国纺织出版社

出版日期:2023

ISBN:9787522909783

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

中国的教育国际化是顺应“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的实然结果,就基础教育而言,其健康发展有利于推进具有国际竞争力人才的培养和扩大中国教育的国际影响力。有效推进基础教育国际化,加强基础教育共同体建设是有力的举措。广西壮族自治区部分中小学在教育国际化的推进中进行了教育共同体建设的有益尝试,其起步早、途径多样、成效显著的收获令人欣慰,但不少群体对“教育共同体”内涵与外延的认识不足、校外教育主体参与教育共同体建设的方式与路径有待完善、部分学校主动寻求教育共同体力量不到位之欠缺也让人深思。
教育国际化背景下的基础教育共同体建设理论与实践

目录

第一章 教育国际化与中国的基础教育发展
第一节 教育国际化概述
第二节 我国基础教育国际化必须明确的几个问题
第三节 我国基础教育国际化的历程、存在问题与展望
第四节 建设好教育国际化背景下基础教育共同体的迫切性
第二章 教育国际化背景下基础教育共同体建设的思路
第一节 共同体
第二节 教育共同体
第三节 教育国际化背景下基础教育共同体建设的机制
第三章 广西教育国际化背景下的基础教育共同体建设的践与思
第一节 小学的基础教育共同体建设实践
第二节 初级中学的基础教育共同体建设实践
第三节 高中阶段学校的基础教育共同体建设实践
第四节 教育国际化背景下广西基础教育共同体建设实践的反思
参考文献
后记

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Article Title:《教育国际化背景下的基础教育共同体建设理论与实践》
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