
作者:颜海鹏
页数:183
出版社:吉林出版集团股份有限公司
出版日期:2024
ISBN:9787573135827
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书在内容编排上共设置六章:第一章作为本书论述的基础和前提,主要阐述了音乐教育的特征与功能、音乐教学的原则与方法、音乐教育多元化的意义;第二章至第四章分别探讨了多元化视角下音乐教育的内容、模式与策略;第五章分析了音乐教学与现代教育技术多元化融合,内容涵盖音乐教学中数字化教学资源、音乐教学中信息化教学手段的实施、音乐教学中网络化教学方式及应用;第六章分别从创新教育视角下的声乐教育教学实践、多元文化视角下的音乐鉴赏教学及其实践、多元化视角下音乐教学评估与创新人才培养三个方面研究了基于多元化视角的音乐教育教学创新实践。
本书突出前沿性与应用性,立足音乐教育与教学的实际情况,在确保对音乐教育课程体系及其建设理解到位的基础上,尝试用通俗易懂的语言与简明清晰的方式,论述多元化视角下的音乐教育教学,注重吸收最新学科研究成果,尽可能体现当前专业课程的新动向。
目录
第一章音乐教育教学的理论支撑
节音乐教育的特征能
节音乐教学的原则与方法
第三节音乐教育多元化的意义
章多元化视角下音乐教育的内容
节音乐体与过程分析
节音乐教育的多元化教学内容
第三节多元文化音乐教育及其开展
第三章多元化视角下音乐教育的模式
节音乐教育与教学的专业实践模式
节多元化视角下音乐教育模式的改革
第三节多元化视角下音乐教育模式的融合
第四章多元化视角下音乐教育教学策略
节多元智能结构下的音乐教育教学
节生态观视角下的音乐教育及审美
第三节音乐教育与多元音乐文化传承策略
……
节音乐教育的特征能
节音乐教学的原则与方法
第三节音乐教育多元化的意义
章多元化视角下音乐教育的内容
节音乐体与过程分析
节音乐教育的多元化教学内容
第三节多元文化音乐教育及其开展
第三章多元化视角下音乐教育的模式
节音乐教育与教学的专业实践模式
节多元化视角下音乐教育模式的改革
第三节多元化视角下音乐教育模式的融合
第四章多元化视角下音乐教育教学策略
节多元智能结构下的音乐教育教学
节生态观视角下的音乐教育及审美
第三节音乐教育与多元音乐文化传承策略
……














