作者：赵盈、聂阳阳
页数：301
出版社：同济大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787576510041
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《脉动 律动 跃动——同济大学网络育人文化案例集》以习近平总书记关于建设网络强国的重要思想为根本遵循，系统性展现2018—2023年同济大学网络文化育人工作的全貌，梳理多角度、多层次的理论研究，提炼演进思路和工作布局，展示校院两级网络文化育人工作实例和育人作品，分别冠以“脉动”“律动”“跃动”三个篇章标题，搭建从“理论研究”到“案例分析”再到“作品呈现”的完整工作布局链，精选优质文稿，在编写质量、编写体例、编写手法上都独具创新性，以期为国内高校开展网络文化育人工作提供参考。
作者简介
赵盈，法学博士，教授。同济大学马克思主义学院党委副书记。长期从事思想政治教育理论与实践研究，发表多篇理论研究论文，主持、参与省部级课题十余项。曾获评2023年度上海高校辅导员年度人物、2019年上海市育才奖、2013年上海市阳光学者。聂阳阳，哲学博士在读，同济大学党委宣传部资深编辑，长期从事网络宣传和新媒体运营等工作。曾荣获2023年度、2021—2019年度、2017年度全国优秀新媒体教师称号。
目录
前言
第一章脉动
“Z世代”数字化生存视域下大学生网络舆论引导探赜
高校网络空间治理现状及主体特征分析——以同济大学为例
用智库助推高校网络思想政治教育
社交网意见领袖的内容特征影响力及其传播中的趋同性
网络“泛娱乐化”对青年价值观的危害及应对
“微时代”背景下高校入党启蒙教育的路径——以同济大学为例
高校校史网络资源建设现状的分析与思考——以“双一流”大学为例
青年虚拟偶像崇拜的生成逻辑、认同机制及其引导策略
马克思交往异化思想下的网络直播交往分析
高校网络意识形态话语权建构研究
移动互联时代高校网络评论员队伍培育与作用发挥机制研究
第二章律动
“爱国力行、共抗疫情”同济大学师生在网络平台“手书中国”告白祖国
全媒体时代的同济大学网络育人建设实践
……
第一章脉动
“Z世代”数字化生存视域下大学生网络舆论引导探赜
高校网络空间治理现状及主体特征分析——以同济大学为例
用智库助推高校网络思想政治教育
社交网意见领袖的内容特征影响力及其传播中的趋同性
网络“泛娱乐化”对青年价值观的危害及应对
“微时代”背景下高校入党启蒙教育的路径——以同济大学为例
高校校史网络资源建设现状的分析与思考——以“双一流”大学为例
青年虚拟偶像崇拜的生成逻辑、认同机制及其引导策略
马克思交往异化思想下的网络直播交往分析
高校网络意识形态话语权建构研究
移动互联时代高校网络评论员队伍培育与作用发挥机制研究
第二章律动
“爱国力行、共抗疫情”同济大学师生在网络平台“手书中国”告白祖国
全媒体时代的同济大学网络育人建设实践
……
