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高校思政育人理论研究与实践

封面

作者:闻竹

页数:181

出版社:中国书籍出版社

出版日期:2024

ISBN:9787506897426

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《高校思政育人理论研究与实践》以高校思政育人为基底,以理论研究与实践为导向,对高校思政育人进行理论与实践的研究与阐述,概要叙述了高校思政教育的相关知识,使读者了解高校思政教育的原则、特征、目标、任务、内容等;对高校思政育人的理论依据、课程现状、教学模式等进行了分析,使读者对其有一个大致了解;介绍了高校思政育人的体系构建的相关内容,使读者了解高校思政育人体系的构建现状与构建策略;讲述了高校思政育人的提升路径,从四个方面展开;阐述了现代社会高校思政育人课程的几种创新实践方式,并提出建设性指导意见。

作者简介

闻竹,副教授,辽宁省辅导员名师工作室—“明德”思政工作室的负责人,现任大连交通大学自动化与电气工程学院党委副书记。曾荣获“辽宁省辅导员年度人物”、“辽宁省高校辅导员谈心谈话先进个人”、“大连市最美高校辅导员”、“中国雷锋报社雷锋式教师”等近40项荣誉称号。她在省级以上刊物上发表论文40余篇,出版专著8部,主持参与各级别科研项目30余项。陈晨,中共党员,讲师,现任大连交通大学后勤集团经营服务中心主任。曾荣获大连市优秀学生思想政治教育工作者,校优秀共产党员等荣誉称号。他在省级以上刊物上发表论文10余篇,主持参与各级别科研项目10余项。

目录

第一章 高校思政教育概述
节 高校思政教育的原则
第二节 高校思政教育的特征
第三节 高校思政教育的目标与任务
第四节 高校思政教育的内容
第二章 高校思政育人理论分析
节 高校思政育人的理论依据
第二节 高校思政育人的课程现状
第三节 高校思政育人教学模式的构建与实施
第三章 高校思政育人的体系构建
节 高校思政育人体系构建的现状
第二节 高校思政育人体系构建的原则与内容
第三节 高校思政育人体系构建的策略
第四章 高校思政育人的提升路径
节 加强校园文化建设
第二节 提高大学生自我教育能力
第三节 搭建思政育人信息平台
第四节 加强各方力量的监督与管理
第五章 高校思政育人课程的实践与创新
节 课程思政育人
第二节 新媒体与思政课程的融合
第三节 传统文化与思政课程的融合
参考文献

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