作者：本书编写组
页数：440
出版社：高等教育出版社
出版日期：2023
ISBN：9787040613469
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书根据教师资格考试考纲、命题情况、辅导情况和学生特点对考试内容、考查重点、知识讲解、复习技巧进行调整和提炼。按照考纲要求设置章节模块，既保证教材的知识性、系统性又较好地体现应试性。 本书包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容。每个模块分逻辑结构图与考试权重、考纲要求与复习策略、考试内容和强化训练。可以引领考生一览考纲全貌，洞察考试趋势，直击核心要点、夯实基础和查漏补缺。同时打造学生欢迎的融媒体教材，配套视频课程、题库等，考生可边学边练、及时巩固，稳步提升。
目录
模块一 学前儿童发展
逻辑结构图与考试权重
考纲要求与复习策略
第一章 学前儿童发展概述
第一节 学前儿童发展的基本规律
第二节 学前儿童的年龄特征
第三节 学前儿童发展的影响因素
第四节 学前儿童发展的理论流派
第二章 理解与研究学前儿童的基本方法
节 研究学前儿童的原则与类型
第二节 理解与研究学前儿童的具体方法
第三章 学前儿童的生理发展
节 学前儿童的生长发育
第二节 学前儿童身体各系统的发育特点
第三节 学前儿童感觉器官的发育
第四节 儿童生理发展的规律
第四章 学前儿童感知运动机能的发展
节 学前儿童感知觉的发展
第二节 学前儿童运动机能的发展
第五章 学前儿童认知的发展
节 学前儿童注意的发展
第二节 学前儿童记忆的发展
第三节 学前儿童想象的发展
第四节 学前儿童思维的发展
第五节 学前儿童言语的发展
第六节 学前儿童认知发展的个体差异
第六章 学前儿童情绪情感的发展
节 情绪发展的规律
第二节 学前儿童情绪情感的发展
第七章 学前儿童个性与社会性的发展
节 个性与社会性概述
第二节 学前儿童个性的发展
第三节 学前儿童社会性的发展
第八章 学前儿童发展中的常见问题
节 学前儿童身体发育的常见问题
第二节 学前儿童心理发展的常见问题
第三节 学前儿童心理健康教育的基本技术
强化过关训练
参考答案
模块二 学前教育原理
逻辑结构图与考试权重
考纲要求与复习策略
章 教育的基本原理
节 教育的本质
第二节 教育的规律
第三节 教育目的
第二章 学前教育的基本原理
节 学前教育的特点与原则
第二节 学前教育的目标与任务
第三节 学前儿童全面发展教育
逻辑结构图与考试权重
考纲要求与复习策略
第一章 学前儿童发展概述
第一节 学前儿童发展的基本规律
第二节 学前儿童的年龄特征
第三节 学前儿童发展的影响因素
第四节 学前儿童发展的理论流派
第二章 理解与研究学前儿童的基本方法
节 研究学前儿童的原则与类型
第二节 理解与研究学前儿童的具体方法
第三章 学前儿童的生理发展
节 学前儿童的生长发育
第二节 学前儿童身体各系统的发育特点
第三节 学前儿童感觉器官的发育
第四节 儿童生理发展的规律
第四章 学前儿童感知运动机能的发展
节 学前儿童感知觉的发展
第二节 学前儿童运动机能的发展
第五章 学前儿童认知的发展
节 学前儿童注意的发展
第二节 学前儿童记忆的发展
第三节 学前儿童想象的发展
第四节 学前儿童思维的发展
第五节 学前儿童言语的发展
第六节 学前儿童认知发展的个体差异
第六章 学前儿童情绪情感的发展
节 情绪发展的规律
第二节 学前儿童情绪情感的发展
第七章 学前儿童个性与社会性的发展
节 个性与社会性概述
第二节 学前儿童个性的发展
第三节 学前儿童社会性的发展
第八章 学前儿童发展中的常见问题
节 学前儿童身体发育的常见问题
第二节 学前儿童心理发展的常见问题
第三节 学前儿童心理健康教育的基本技术
强化过关训练
参考答案
模块二 学前教育原理
逻辑结构图与考试权重
考纲要求与复习策略
章 教育的基本原理
节 教育的本质
第二节 教育的规律
第三节 教育目的
第二章 学前教育的基本原理
节 学前教育的特点与原则
第二节 学前教育的目标与任务
第三节 学前儿童全面发展教育
