作者：夏晓东著
页数：104页
出版社：东北大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787551734349
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以“一带一路”倡议为背景，从高校外语教师胜任力的角度，调研共建“一带一路”高质量发展对人才的新需求，构建“一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型，并对“一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型进行实证检验。在共建“一带一路”高质量发展阶段，本书对高校外语教师胜任力的研究具有一定的学术价值和实践意义。
目录
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究内容
1.3 研究创新性
1.4 研究价值
1.5 研究方法
本章小结
第2章 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型构建
2.1 胜任力模型研究概述
2.2 共建“一带一路”高质量发展对人才的新需求
2.3 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力特征元素
2.4 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型
本章小结
第3章 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型实证检验
3.1 编制调查问卷及数据整理
3.2 调查问卷信效度分析
3.3 二级指标和三级指标的检验
3.4 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型的运用
本章小结
第4章 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力提升对策
4.1 高校外语教师胜任力现状
4.2 “一带一路”倡议下高校学生外语综合能力调查
4.3 高校管理部门提升外语教师胜任力的各项措施
4.4 外语学院提升外语教师胜任力的各项措施
4.5 外语教研室提升外语教师胜任力的各项措施
4.6 外语教师提升胜任力的各项途径
本章小结
第5章 研究结论与展望
5.1 研究结论
5.2 研究展望
参考文献
1.1 研究背景
1.2 研究内容
1.3 研究创新性
1.4 研究价值
1.5 研究方法
本章小结
第2章 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型构建
2.1 胜任力模型研究概述
2.2 共建“一带一路”高质量发展对人才的新需求
2.3 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力特征元素
2.4 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型
本章小结
第3章 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型实证检验
3.1 编制调查问卷及数据整理
3.2 调查问卷信效度分析
3.3 二级指标和三级指标的检验
3.4 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力模型的运用
本章小结
第4章 “一带一路”倡议下高校外语教师胜任力提升对策
4.1 高校外语教师胜任力现状
4.2 “一带一路”倡议下高校学生外语综合能力调查
4.3 高校管理部门提升外语教师胜任力的各项措施
4.4 外语学院提升外语教师胜任力的各项措施
4.5 外语教研室提升外语教师胜任力的各项措施
4.6 外语教师提升胜任力的各项途径
本章小结
第5章 研究结论与展望
5.1 研究结论
5.2 研究展望
参考文献
