职业教育理论与实践探索

第一章 现代职业教育的基本理论
节 现代职业教育的概念及内涵
第二节 现代职业教育的基本理念
第三节 现代职业教育的基本特征
第四节 现代职业教育的目的与任务
第五节 现代职业教育的地位与功能
第六节 现代职业教育的培养目标
第二章 我国职业教育政策的历史沿革
节 近代以来职业教育的开创与探索
第二节 改革开放前职业教育政策发展
第三节 改革开放以来职业教育政策的发展
第四节 改革开放以来职业教育政策评析
第三章 现代职业教育的教学方法
节 现代职业教育的教学原理
第二节 现代职业教育的教学过程
第三节 现代职业教育的理论教学方法
第四节 现代职业教育的教学模式及方法体系
第五节 现代职业教育中现代教育技术的运用
第六节 现代职业教育教学方法的选择与运用
第四章 现代职业教育的师资队伍建设
节 职业教育的师资概述
第二节 职业教育教师的素质结构
第三节 职业教育教师的专业化发展
第五章 现代职业教育与经济发展
节 现代职业教育改革与市场机制
第二节 现代职业教育与劳动力市场
第三节 现代职业教育与区域经济发展
第六章 高等职业教育实践教学管理模式
节 国外四大职业教育模式
第二节 我国现代职业教育体系框架的建立
第三节 当前高职教育实践教学存在的问题及改革办法
第四节 高等职业院校育人管理模式
第七章 高等职业教育实践教学管理的组织结构
节 实践教学管理中的组织
第二节 高职院校实践教学管理的组织结构
第三节 实践教学管理机制及其建立
第八章 高等职业教育实践教学改革
节 高等职业教育实践教学改革的必要性
第二节 高等职业教育实践教学改革存在的问题及对策
第三节 高等职业教育实践教学改革的思路
第九章 现代职业教育体系的建设基础
节 职业教育对社会经济的贡献及发展困境
第二节 职业教育面临的机遇和挑战
第三节 建设基础给予现代职业教育体系建设目标的启示
第十章 现代职业教育体系的结构框架
节 现代职业教育体系的边界
第二节 现代职业教育体系的本体
第三节 现代职业教育体系的延伸体
第四节 现代职业教育体系的环境层
第十一章 现代职业教育对治理体系现代化的积极作用