作者：李国冰
页数：168
出版社：中国商业出版社
ISBN：9787520828109
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为六章：第一章是对高校产教融合的概述；第二章介绍了我国高校产教融合的发展历程；第三章论述了产教融合相关理论基础；第四章梳理了高校产教融合中的几个关键问题；第五章通过调研统计分析了我国高校产教融合的现状，并提出了相应的发展对策；第六章分析了我国综合性大学和艺术类院校在产教融合发展中的部分典型案例，为我国高校进行产教融合改革、培养应用型人才提供参考意见。
目录
第一章高校产教融合概述
节高校产教融合的概念与特征
节高校产教融合的主体要素与外部要素第三节高校产教融合的原则与形式
第四节高校产教融合的意义
章我国高校产教融合的发展历程
节半工半读阶段(1949-1977年)节初步探索阶段(1978-1990年)第三节快速发展阶段(1991-00年)第四节转型调整阶段(01-10年)第五节深度融合阶段(11年今)
第三章产教融合相关理论基础节教育学理论
节经济学理论
第三节管理学理论
第四节心理学理论
第四章高校产教融合中的关键问题研究节人才培养问题
节师资队伍建设问题
第三节评估评价问题
第四节动力机制问题
第五节科技成果转化问题
第六节产教融合与继续教育的相关问题
第五章我国高校产教融合的现状与发展对策
节我国高校产教融合的现状
第六章我国高校产教融合案例分析
节综合大学产教融合案例分析节艺术类院校产教融合案例分析
参考文献
节高校产教融合的概念与特征
节高校产教融合的主体要素与外部要素第三节高校产教融合的原则与形式
第四节高校产教融合的意义
章我国高校产教融合的发展历程
节半工半读阶段(1949-1977年)节初步探索阶段(1978-1990年)第三节快速发展阶段(1991-00年)第四节转型调整阶段(01-10年)第五节深度融合阶段(11年今)
第三章产教融合相关理论基础节教育学理论
节经济学理论
第三节管理学理论
第四节心理学理论
第四章高校产教融合中的关键问题研究节人才培养问题
节师资队伍建设问题
第三节评估评价问题
第四节动力机制问题
第五节科技成果转化问题
第六节产教融合与继续教育的相关问题
第五章我国高校产教融合的现状与发展对策
节我国高校产教融合的现状
第六章我国高校产教融合案例分析
节综合大学产教融合案例分析节艺术类院校产教融合案例分析
参考文献
