作者：李涛 主编
页数：160
出版社：福建人民出版社
出版日期：2024
ISBN：9787211091874
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书结合典型案例，对幼儿园生活活动，包括幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节，进行深入分析和有效指导，促进幼儿健康发展。全书书突出理论、实践一体化的特点，立足现实，采用文例结合、图文并茂的方式呈现内容，具有较强的实用性。分为九章，分别为幼儿园生活活动概述、幼儿园生活活动环境的创设、幼儿园的生活活动常规、入园环节的指导、餐点环节的指导、盥洗环节的指导、睡眠活动的指导、离园环节的指导、过渡环节的指导等。
作者简介
李涛，福建师范大学教育学院副教授，硕士生导师，省级一流课程“学前儿童健康教育”负责人，曾任福建省幼教学科带头人导师，省级骨干园长培训导师。
本书特色
本书结合典型案例，立足现实，采用文例结合、图文并茂的方式对幼儿园生活活动，包括幼儿入园、餐点、盥洗、午睡、离园、过渡等环节，进行深入分析和有效指导，为一线幼教工作者科学、合理地组织幼儿在园一日生活，提升幼儿园保教质量提供参照与帮助。
目录
第一章幼儿园生活活动概述/1
第一节幼儿园生活活动的定义/2
一、什么是幼儿园的一日生活/2
二、什么是幼儿园的生活活动/4
第二节幼儿园生活活动的意义/7
一、合理安排幼儿园一日生活的意义/8
二、生活活动与幼儿独立生活能力、劳动习惯的培养/9
三、生活活动与幼儿良好心理素质的培养/10
四、生活活动与幼儿的学习、发展/10
第三节幼儿园生活活动的安排与组织/13
一、生活活动安排与组织的基本原则/13
二、生活活动安排与组织的注意事项/15
三、生活活动安排与组织的要领/16
四、生活活动的时间安排/27
第二章生活活动环境的创设/29
……
第一节幼儿园生活活动的定义/2
一、什么是幼儿园的一日生活/2
二、什么是幼儿园的生活活动/4
第二节幼儿园生活活动的意义/7
一、合理安排幼儿园一日生活的意义/8
二、生活活动与幼儿独立生活能力、劳动习惯的培养/9
三、生活活动与幼儿良好心理素质的培养/10
四、生活活动与幼儿的学习、发展/10
第三节幼儿园生活活动的安排与组织/13
一、生活活动安排与组织的基本原则/13
二、生活活动安排与组织的注意事项/15
三、生活活动安排与组织的要领/16
四、生活活动的时间安排/27
第二章生活活动环境的创设/29
……
