英语学习与学习动机

作者：李爱凌

页数：120

出版社：武汉理工大学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787562969341

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内容简介

英语学习与学习动机研究是语言习得研究中一个不可回避的课题。本书以英语为出发点，重点介绍了英语作为母语的习得模式、习得特点和影响因素；英语作为第二语言习得时语言习得特点、重要理论以及影响二语习得的影响因素；英语作为第三语言习得的习得模式及特点；语言磨蚀的特点及相关理论；英语作为第二语言的习得动机研究及相关理论；英语作为第三语言的习得动机研究；消极动机等方面内容。本书对英语作为外语教学的研究有参考作用，也对外语教师的英语教学有一定指导意义。

本书特色

☆本书是一本深入探讨英语作为母语、第二语言和第三语言习得模式、特点和影响因素的学术著作。 ☆作者深入分析了影响语言习得的各种因素，包括心理、社会和教育等方面，为外语教学和学习提供了理论支持。 ☆本书不仅讨论了理论，还提供了实际的教学方法和学习策略，对英语教师和学习者都有实际的指导意义。 ☆本书结合了语言学、心理学、教育学等多个学科的知识，为读者呈现了一个多维度的语言学习过程。 ☆本书特别讨论了语言磨蚀现象，帮助读者理解长期不使用语言可能导致的能力下降问题。 ☆本书分析了学习动机对语言学习的影响，探讨了如何激发和维持学习者的学习动力。 ☆本书特别关注了第三语言习得的特点和挑战，为多语种学习者提供了宝贵的信息。 ☆无论是语言学习者、教育工作者还是语言研究者，都能从本书中获得有价值的见解和知识。

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