作者：印伟
页数：172
出版社：吉林大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787576823448
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以高校育人创新理论为研究基础，对高校的“三全育人”的创新理论研究展开论述，通过对“三全育人”的内涵与理论基础的论述，详细介绍了“三全育人”目前的环境与资源，从而对“三全育人”的现状有了一个清晰的了解，同时介绍了“三全育人”的价值观等内容，试图厘清传统高校育人与“三全”之间的关系，并基于当前“三全育人”的发展状况，综合阐述了高校“三全育人”的建设与完善等内容，为高校“三全育人”这个理论的发展与创新给出意见。
目录
第一章高校“三全育人”综述
第一节高校“三全育人”的内涵及特征
第二节高校“三全育人”的理论依据
第三节高校“三全育人”的价值分析
第二章高校“三全育人”的研究要点
第一节高校“三全育人”的环境问题研究
第二节高校“三全育人”的教育方法研究
第三节高校“三全育人”的教育载体研究
第四节高校“三全育人”的教育管理研究
第三章高校“三全育人”的建设要点
第一节构建高校“三全育人”的体系
第二节构建高校“三全育人”的联动机制
第三节构建高校“三全育人”的教育管理队伍
第四节构建高校“三全育人”的评价体系
第四章高校“三全育人”实践路径的创新
第一节高校“三全育人”组织路径的创新
第二节高校“三全育人”创新路径之实践育人
第三节高校“三全育人”创新路径之文化有人
……
第一节高校“三全育人”的内涵及特征
第二节高校“三全育人”的理论依据
第三节高校“三全育人”的价值分析
第二章高校“三全育人”的研究要点
第一节高校“三全育人”的环境问题研究
第二节高校“三全育人”的教育方法研究
第三节高校“三全育人”的教育载体研究
第四节高校“三全育人”的教育管理研究
第三章高校“三全育人”的建设要点
第一节构建高校“三全育人”的体系
第二节构建高校“三全育人”的联动机制
第三节构建高校“三全育人”的教育管理队伍
第四节构建高校“三全育人”的评价体系
第四章高校“三全育人”实践路径的创新
第一节高校“三全育人”组织路径的创新
第二节高校“三全育人”创新路径之实践育人
第三节高校“三全育人”创新路径之文化有人
……
