
作者:王汉卫,白娟
页数:654
出版社:暨南大学出版社
出版日期:2024
ISBN:9787566837417
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书围绕“华二代祖语保持”的命题,通过实地访谈、问卷调查等研究方法,调查研究了世界主要华人移民国家和地区的华二代祖语教学、保持情况及其所使用的教材,深入探讨剖析其中的语言规划、语言形态、语言实践、语言政策以及教材建设、师资队伍、教学方法、价值观念、族群文化认同、华文水平测试等,开发出以标准化考试理论为指导,以服务华文教育为宗旨的华文水平测试系统,形成一套完备的测试理论体系。
作者简介
王汉卫,博士,暨南大学华文学院教授、博士生导师。主要研究领域为二语习得、汉语作为第二语言教学、汉字教学、华文水平测试。主持国家级、省部级项目多项。
白娟,博士,北京华文学院华侨华人与华文教育研究中心讲师,《世界华文教育》编辑。研究方向为社会语言学、语言规划与语言政策、华文教育等。
目录
001序
001前言
第一部分
华二代祖语保持国别研究
002第一章绪论
011第二章华二代祖语保持研究综述
012第一节海外华人语言转用状况研究
014第二节家庭语言状况代系特点研究
016第三节影响华二代祖语保持的因素研究
025第四节华二代祖语习得研究
026第五节华二代祖语学习的动机和态度研究
030第六节小结
035第三章
美国华人新移民家庭语言政策探析
035第一节引言
038第二节研究设计
039第三节问卷结果分析
……
001前言
第一部分
华二代祖语保持国别研究
002第一章绪论
011第二章华二代祖语保持研究综述
012第一节海外华人语言转用状况研究
014第二节家庭语言状况代系特点研究
016第三节影响华二代祖语保持的因素研究
025第四节华二代祖语习得研究
026第五节华二代祖语学习的动机和态度研究
030第六节小结
035第三章
美国华人新移民家庭语言政策探析
035第一节引言
038第二节研究设计
039第三节问卷结果分析
……















