作者：张建成
页数：181
出版社：九州出版社
ISBN：9787522522135
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要研究高校教育管理与学生素质的培养，从高校教育管理概述入手，针对“以生为本”教育管理进行分析；在些基础上对学业管理、就业创业管理、其他管理做了一定的介绍；并对高校学生人文素质培养、高校学生信息素质培养、高校学生创造性思维与身体素质培养提出了一些建议；旨在摸索出一条适合高校教育管理与学生素质培养工作的科学道路，帮助相关工作者在实践中少走弯路，提高效率。
作者简介
张建成，副研究员，硕士生导师。毕业于四川师范大学，研究生学历，理学硕士。现任四川师范大学党政办公室（党委办公室、行政办公室）督办科科长，长期从事高等教育管理工作，研究方向为教育管理、创新创业教育。 本科教育教学审核评估工作项目管理员， 师范专业认证专家组秘书， 硕士学位、本科学位论文评审专家，中国 “互联网＋”创新创业大赛评审专家，四川省科技青年联合会理事。主持、参与 、省部级课题10余项，项目研究成果获 教学成果奖二等奖。
目录
第一章 高校教育管理概述
节 大学生管理的内涵与价值
第二节 大学生管理的过程与方法
第二章 高校“以生为本”教育管理探析
节 “以生为本”教育管理理念的理论基础
第二节 “以生为本”教育管理实践的哲学逻辑
第三节 “以生为本”教育管理实践的现实路径
第三章 高校大学生学业管理
节 高校课程管理
第二节 高校课程考试管理
第三节 学习理论与大学生学习动机
第四节 大学生常见的学习问题及其自我控制
第五节 学习的常用策略
第六节 大学生学习能力的培养
第四章 高校就业创业管理
节 大学生职业生涯规划与管理
第二节 大学生就业管理的内容与原则
第三节 大学生创业的误区与创业素质的培养
第五章 高校学生人文素质培养
节 人文素质教育的内涵
第二节 大学生人文素质教育的内容、原则与方法
第三节 强化大学生人文素质教育的探索
第六章 高校学生信息素质培养
节 信息素质教育与应用型人才
第二节 对大学生进行信息素质教育的意义
第三节 大学生信息素质教育的探索与实践
第七章 高校学生创造性思维与身体素质培养
节 大学生创造性思维的培养
第二节 大学生身体素质教育
参考文献
节 大学生管理的内涵与价值
第二节 大学生管理的过程与方法
第二章 高校“以生为本”教育管理探析
节 “以生为本”教育管理理念的理论基础
第二节 “以生为本”教育管理实践的哲学逻辑
第三节 “以生为本”教育管理实践的现实路径
第三章 高校大学生学业管理
节 高校课程管理
第二节 高校课程考试管理
第三节 学习理论与大学生学习动机
第四节 大学生常见的学习问题及其自我控制
第五节 学习的常用策略
第六节 大学生学习能力的培养
第四章 高校就业创业管理
节 大学生职业生涯规划与管理
第二节 大学生就业管理的内容与原则
第三节 大学生创业的误区与创业素质的培养
第五章 高校学生人文素质培养
节 人文素质教育的内涵
第二节 大学生人文素质教育的内容、原则与方法
第三节 强化大学生人文素质教育的探索
第六章 高校学生信息素质培养
节 信息素质教育与应用型人才
第二节 对大学生进行信息素质教育的意义
第三节 大学生信息素质教育的探索与实践
第七章 高校学生创造性思维与身体素质培养
节 大学生创造性思维的培养
第二节 大学生身体素质教育
参考文献
