作者：尚青鲁著
页数：196页
出版社：中国海洋大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787567035843
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为向美而生、尚美育人两篇，内容包括：美育思想阐释、美育的基本原则、美育的重要性、传统工艺课程设计——明清家具之材艺美、学科融合课程设计——曼陀罗心理绘画、文化传承课程设计——创意瓦当、特色学校课程设计——徽章设计等。
作者简介
尚青鲁，高级教师，青岛市人大代表，青岛市美术家协会会员，青岛市漫画家协会会员。现为青岛一中美术教师。先后荣获青岛名师、青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市名师工作室主持人等荣誉称号，主持多项省市级课题，多篇论文发表于国内核心期刊。
目录
上篇向美而生
第一节美育思想阐释/3
蔡元培与美育/3
国外美育思想 / 13
第二节美育的基本原则/27
坚持正确方向/27
坚持面向全体 / 28
坚持改革创新 / 28
第三节美育的重要/31
美育的基本地位/31
美育的重要使命/ 34
美育的重要价值/36
美育的任务/39
当前美育发展的不足/41
第四节美育的实施路径与方法/45
美育的实施路径/45
美育的工作方法/53
中学美育课堂教学的评价策略/55
第五节美育与课程/59
美育教育新格局/59
课程美育的构建要点/63
美育课程与文化的融合/67
美育课程的打造/69
下篇尚美育人
节传统工艺课程设计——明清家具之材艺美/75
节学科融合课程设计——曼陀罗心理绘画/89
第三节文化传承课程设计——创意瓦当/97
第四节学校课程设计——徽章设计/109
第五节校本课程设计——手绘校园美食/119
第六节节日文化课程设计——字体创意设计/129
第七节地域文化课程设计——青岛名人雕塑设计/139
第八节创新培养课程设计——创意思维训练/149
第九节民间文化课程设计——创意剪纸/159
第十节个发展课程设计——个签名设计/ 169
第十一节校本课程设计——系列书签制作/ 179
第十二节学课程设计——时间规划手账设计/187
参考文献/195
第一节美育思想阐释/3
蔡元培与美育/3
国外美育思想 / 13
第二节美育的基本原则/27
坚持正确方向/27
坚持面向全体 / 28
坚持改革创新 / 28
第三节美育的重要/31
美育的基本地位/31
美育的重要使命/ 34
美育的重要价值/36
美育的任务/39
当前美育发展的不足/41
第四节美育的实施路径与方法/45
美育的实施路径/45
美育的工作方法/53
中学美育课堂教学的评价策略/55
第五节美育与课程/59
美育教育新格局/59
课程美育的构建要点/63
美育课程与文化的融合/67
美育课程的打造/69
下篇尚美育人
节传统工艺课程设计——明清家具之材艺美/75
节学科融合课程设计——曼陀罗心理绘画/89
第三节文化传承课程设计——创意瓦当/97
第四节学校课程设计——徽章设计/109
第五节校本课程设计——手绘校园美食/119
第六节节日文化课程设计——字体创意设计/129
第七节地域文化课程设计——青岛名人雕塑设计/139
第八节创新培养课程设计——创意思维训练/149
第九节民间文化课程设计——创意剪纸/159
第十节个发展课程设计——个签名设计/ 169
第十一节校本课程设计——系列书签制作/ 179
第十二节学课程设计——时间规划手账设计/187
参考文献/195
