作者：魏薇 刘会 祁赛喃
页数：183
出版社：延边大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787230057851
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书旨在探讨在“互联网+”时代背景下，如何创新大学生的教育模式以 好地培养未来社会所需的人才。本书分析了“互联网+”时代对人才的新要求，深入探讨创新教育的概念及其在大学生培养中的应用，介绍了大学生德育教育、爱国主义教育等与人才培养模式的 研究内容，分析了大学生创新创业教育的现状。本书深入剖析了创新教育对大学生综合素质的提升和未来职业发展的重要性，对于大学教师加深对人才培养模式的理解， 好地发挥创新教育的优势具有一定的帮助。
目录
第一章“互联网+”背景下大学生创新教育的理念
第一节融人开放的思想
第二节坚持以人为本的理念
第三节环境层面
第四节提高学生的创新意识
第五节助力学生实现发展
第六节创新管理方式
第二章“互联网+”背景下大学生德育教育与人才培养模式
节“互联网+”视域下的高校德育
节提升大学生网络德育实效的路径
第三节“互联网+”背景下大学生德育与创新创业教育融合
第四节以“互联网+”思维创新“三全育人”方法与实践
第三章“互联网+”背景下大学生思想政治教育与人才培养模式
节“互联网+”时代大学生思想政治教育的范式转换
节“互联网+”背景下大学生思想政治教育中的师生互动
第三节“互联网+”下顶岗实生思想政治教育开展途径
第四节“互联网+”时代大学生思想政治教育工作机制
第四章“互联网+”背景下大学生员教育与人才培养模式
节“互联网+”时代大学生员教育的关键点
节“互联网+”环境下大学生员思想教育模型
第三节“互联网+”视域下大学生员教育培训工作.
第四节“互联网+”建新模式，加强大学生员的培养教育
第五节90后大学生员教育新渠道
第五章“互联网+”背景下大学生爱国主义教育与人才培养模式
节“互联网+”背景下大学生爱国主义教育的价值意蕴
节大学生爱国主义教育与“互联网+”的结合分析.
第三节“互联网+”背景下大学生爱国主义教育机制
第四节“互联网+”背景下大学生爱国主义教育创新路径
第五节“互联网+”大学生爱国主义教育“四位一体”协同机制
参考文献
第一节融人开放的思想
第二节坚持以人为本的理念
第三节环境层面
第四节提高学生的创新意识
第五节助力学生实现发展
第六节创新管理方式
第二章“互联网+”背景下大学生德育教育与人才培养模式
节“互联网+”视域下的高校德育
节提升大学生网络德育实效的路径
第三节“互联网+”背景下大学生德育与创新创业教育融合
第四节以“互联网+”思维创新“三全育人”方法与实践
第三章“互联网+”背景下大学生思想政治教育与人才培养模式
节“互联网+”时代大学生思想政治教育的范式转换
节“互联网+”背景下大学生思想政治教育中的师生互动
第三节“互联网+”下顶岗实生思想政治教育开展途径
第四节“互联网+”时代大学生思想政治教育工作机制
第四章“互联网+”背景下大学生员教育与人才培养模式
节“互联网+”时代大学生员教育的关键点
节“互联网+”环境下大学生员思想教育模型
第三节“互联网+”视域下大学生员教育培训工作.
第四节“互联网+”建新模式，加强大学生员的培养教育
第五节90后大学生员教育新渠道
第五章“互联网+”背景下大学生爱国主义教育与人才培养模式
节“互联网+”背景下大学生爱国主义教育的价值意蕴
节大学生爱国主义教育与“互联网+”的结合分析.
第三节“互联网+”背景下大学生爱国主义教育机制
第四节“互联网+”背景下大学生爱国主义教育创新路径
第五节“互联网+”大学生爱国主义教育“四位一体”协同机制
参考文献
