
作者:家长助学手册编写组
页数:400
出版社:人民教育出版社
出版日期:2018
ISBN:9787107374999
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本丛书以小学语文、数学和英语教科书为依托,共12册。各分册分为三个部分:心理篇、辅导篇和实践篇。其中,心理篇根据学生的学龄段特点,分为综述和生活场景,用实例教会家长了解孩子,引导孩子心理正向、健康成长;辅导篇是本丛书的主体部分,根据学生课堂学习内容,分步骤、有目标地帮助孩子巩固掌握重难点知识;实践篇根据学生德智体美劳全面发展的原则,设置一些可操作性强的实践活动、亲子活动,以助推“立德树人”根本任务的实现。
作者简介
刘立德,1965年生于河南,教育学博士,编审。1991年进入人教社工作,曾任人教社文化教育编辑室主任,文化教育分社社长、党支部书记。先后被评为全国优秀中青年编辑、北京市新闻出版和版权工作先进个人、第二批全国新闻出版行业领军人才。策划、责编的图书曾荣获“国家图书奖”“中华优秀出版物奖”“中国出版政府奖”等各种奖项。主编、合作编著有《中国教育史纲要》《陈宝泉教育论著选》《杜威教育文集》等,在《北京大学学报》《课程·教材·教法》《教育史研究》等期刊发表论文20多篇。
目录
教育心理学
第一章小学生自我控制能力的发展
第一节自我控制能力的概念和重要性
第二节自我控制能力的影响因素
第三节自我控制能力的培养
第二章小学生的学习策略及应用
第一节小学生的学习策略
第二节不同学科的学习策略
第三节学习策略的培养与训练
第三章应用行为分析
第一节应用行为分析概述
第二节培养良好行为的方法
第三节矫正问题行为的方法
第四节行为改变的综合方法
学科辅导篇
语文三年级上册
第一单元
第二单元
第三单元
……
第一章小学生自我控制能力的发展
第一节自我控制能力的概念和重要性
第二节自我控制能力的影响因素
第三节自我控制能力的培养
第二章小学生的学习策略及应用
第一节小学生的学习策略
第二节不同学科的学习策略
第三节学习策略的培养与训练
第三章应用行为分析
第一节应用行为分析概述
第二节培养良好行为的方法
第三节矫正问题行为的方法
第四节行为改变的综合方法
学科辅导篇
语文三年级上册
第一单元
第二单元
第三单元
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