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静安“教育拔尖人才项目”人选教育研究系列丛书:小学语文情理课堂

封面

作者:李伟忠

页数:240

出版社:上海教育出版社

出版日期:2023

ISBN:9787572020940

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书共五章,内容包括:概述、情理课堂的理论基础、情理课堂的教学策略、教材中的情理、例说情理课堂。

作者简介

李伟忠,上海市静安区教育学院小学语文教研员,正高级教师、小学语文特级教师。曾获江苏省南通市园丁奖、上海市“育德之星”、统编语文教科书优秀培训专家、“国培”优秀学员等荣誉。执教的《题西林壁》与《恐龙》均获得全国“创新杯”课堂教学艺术大赛一等奖,执教的《鼎湖山听泉》获全国第六届小学青年教师阅读教学比赛一等奖。提出小学语文“情理课堂”的教学主张,致力小学语文高阶思维研究,主持“小学语文情理课堂的理论与实践研究”“在情理课堂中发展学生的高阶思维”等多项课题研究。著有《李伟忠讲语文》《语文的鱼》《大语文新阅读》等,发表文章100余篇。

目录

第一章概述
第一节背景
第二节情理课堂的内涵
第三节情理课堂的相关研究
第二章情理课堂的理论基础
第一节文字学视野下的“情”与“理”
第二节文学论视野下的“情”与“理”
第三节心理学视野下的“情”与“理”
第四节文化论视野下的“情”与“理”
第五节教学论视野下的“情”与“理”
第三章情理课堂的教学策略
节激发情感
节创设情境
凸显情趣
第四节关注文理
第五节重视学理
第六节传授道理
第四章教材中的情理
节小学《语文》教材中的“情”
节小学《语文》教材中的“理”
第三节高阶思维能力培养
第五章例说情理课堂
节(gkh》课时教学设计与教学实录
节〈搭船的鸟》课时教学实录
第三节《父亲的谜语》教学实录及点评
第四节《慈母情深》教学实录
第五节在“点费式阅读”中提升语文素养
第六节《绝句》教学实录
第七节《清乐?村居》教学实录
第八节《我家的香熟了》教学实录及说课稿
第九节〈那次玩得真高兴》教学实录
第十节“长作业”的设计
第十一节无纸化测评
参考文献

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