作者：李卓，李忱阳著
页数：182页
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2024
ISBN：9787573139399
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为六章内容。第一章为大学英语写作教学概述，主要介绍了大学英语教学问题分析、大学英语写作教学的现状分析以及中西思维方式差异对大学生英语写作的影响；第二章为大学英语写作分析，分别论述了大学英语写作的内容分析、过程分析以及评价分析；第三章为网络环境下英语写作教学改革的理论基础，具体介绍了英语写作教学改革的理论及启示、英语写作教学法以及网络环境下英语写作教学改革思路；第四章为网络环境下英语写作教学课程，分别论述了网络技术与英语写作教学的整合、网络环境下英语写作课程设计以及网络环境下英语写作课程学习策略；第五章为网络环境下英语写作实践教学模式，主要阐述了“以读促写”的英语写作教学模式、“生态化”大学英语写作教学模式以及“翻转课堂”大学英语写作教学模式；第六章为网络环境下英语写作教学资源的运用，分别介绍了基于语料库的英语写作教学资源的运用、英语写作多媒体资源的运用以及英语写作微课资源的运用。
目录
章 大学英语写作教学概述
节 大学英语写作教学的现状分析
第二节 中西思维方式差异对大学生英语写作的影响
第二章 大学英语写作分析
节 大学英语写作的内容分析
第二节 大学英语写作的过程分析
第三节 大学英语写作的评价分析
第三章 网络环境下英语写作教学改革的理论基础
节 英语写作教学改革的理论及启示
第二节 英语写作教学法
第三节 网络环境下英语写作教学改革思路
第四章 网络环境下英语写作教学课程
节 网络技术与英语写作教学的整合
第二节 网络环境下英语写作课程设计
第三节 网络环境下英语写作课程学习策略
第五章 网络环境下英语写作实践教学模式
节 “以读促写”的英语写作教学模式
第二节 “生态化”大学英语写作教学模式
第三节 “翻转课堂”大学英语写作教学模式
第六章 网络环境下英语写作教学资源的运用
节 基于语料库的英语写作教学资源的运用
第二节 英语写作多媒体资源的运用
第三节 英语写作微课资源的运用
参考文献
节 大学英语写作教学的现状分析
第二节 中西思维方式差异对大学生英语写作的影响
第二章 大学英语写作分析
节 大学英语写作的内容分析
第二节 大学英语写作的过程分析
第三节 大学英语写作的评价分析
第三章 网络环境下英语写作教学改革的理论基础
节 英语写作教学改革的理论及启示
第二节 英语写作教学法
第三节 网络环境下英语写作教学改革思路
第四章 网络环境下英语写作教学课程
节 网络技术与英语写作教学的整合
第二节 网络环境下英语写作课程设计
第三节 网络环境下英语写作课程学习策略
第五章 网络环境下英语写作实践教学模式
节 “以读促写”的英语写作教学模式
第二节 “生态化”大学英语写作教学模式
第三节 “翻转课堂”大学英语写作教学模式
第六章 网络环境下英语写作教学资源的运用
节 基于语料库的英语写作教学资源的运用
第二节 英语写作多媒体资源的运用
第三节 英语写作微课资源的运用
参考文献
