
作者:段鑫星,徐苏兰著
页数:257页
出版社:科学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787030764089
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书立足治理现代化建设需要,梳理中国社会演进中关于行政人格的理想和现实,结合已有研究提出积行政人格的概念;调查研究当前积行政人格的生发现状及群体差异,深入剖析积行政人格生发的个性基础、生发过程,并提出培育积行政人格的路径。
作者简介
段鑫星,中国矿业大学公共管理学院院长、北京师范大学发展与教育心理学博士。
已获省级教学奖励4项,2007年全国首届大学生心理健康教育先进个人,2016年江苏省大学生心理健康教育突出贡献奖。
现有3部著作、4部教材、8部编著作品、15部译作,其中《最熟悉的陌生人:自我认知和潜能发现之旅》等作品一直备受好评。
在全国百余所高校开设讲座二百余场,深受学生喜欢。开设段鑫星心理课堂(www.xxduan.com),坚持线上咨询与线下辅导相结合,并创办“爱心理微课堂”。
徐苏兰,中国矿业大学管理学博士,徐州工业职业技术学院准聘副教授。主要从事社会治理与行政伦理研究、高等教育管理研究,累计发表高水平论文8篇,获江苏省哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项,江苏省高等教育科学研究成果奖二等奖1项,徐州市哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项;主持江苏省教育科学规划重点课题1项、江苏省哲学社会科学研究一般项目1项、江苏省高等教育学会专项课题2项,徐州市社会科学基金项目2项,校级教育教学改革课题2项。
本书特色
以积极行政人格的生发机制为研究对象,对积极行政人格的概念、结构和属性,个性基础,生发过程,培育机制进行了综合研究
目录
目录
序(杨宏山)
前言(段鑫星)
第一章 绪论 1
第一节 积极行政人格研究的意义 1
第二节 行政人格概述及理论基础 6
第二章 中国社会演进中的行政人格理想与现实 24
第一节 古代中国行政人格理想与现实 24
节 近代中国行政人格理想与现实 27
第三节 当代中国行政人格理想与现实 33
第三章 积极行政人格的提出 45
第一节 行政人格类型研究与积极行政人格的概念 46
节 积极行政人格的基本属和结构 53
第三节 积极行政人格实践的根本立场:坚持以人民为中心 59
第四节 积极行政人格的现实缩影:“最美公务员” 62
第四章 行政人员积极行政人格的画像 73
第一节 行政人员积极行政人格的现状 74
节 积极行政人格中身份的意义 82
第三节 积极行政人格中的学历因素 102
第四节 行政人员积极行政人格的时间影响 107
第五节 积极行政人格中的职级因素 119
第五章 积极行政人格的个基础 127
第一节 传统取向下行政人员的个体人格探究 127
节 积极取向下的个体人格:格优势及长处 132
第三节 行政人员积极个体人格的现状与特征 136
第四节 积极个体人格对积极行政人格的促进作用 152
第六章 积极行政人格过程的质考察 158
第一节 行政人员积极个体人格的养成 159
节 行政人员积极职业人格的 177
第三节 积极个体人格为积极职业人格的提供内动力 196
第七章 积极行政人格的培育机制 203
第一节 积极行政人格的培育理念 203
节 重构家庭教育塑造健全人格底色 206
第三节 以健全行政制度建设促进积极职业人格 217
第四节 建设中国的服务行政文化 233
附录 245
附录一 积极行政人格问卷及问卷说明 245
附录二 问卷调查有效样本基本情况统计 248
附录三 格优势问卷(中文长处问卷?CVQ-96) 249
附录四 积极行政人格过程研究的访谈提纲 252
附录五 20?名访谈对象基本信息表 253
后记 255
序(杨宏山)
前言(段鑫星)
第一章 绪论 1
第一节 积极行政人格研究的意义 1
第二节 行政人格概述及理论基础 6
第二章 中国社会演进中的行政人格理想与现实 24
第一节 古代中国行政人格理想与现实 24
节 近代中国行政人格理想与现实 27
第三节 当代中国行政人格理想与现实 33
第三章 积极行政人格的提出 45
第一节 行政人格类型研究与积极行政人格的概念 46
节 积极行政人格的基本属和结构 53
第三节 积极行政人格实践的根本立场:坚持以人民为中心 59
第四节 积极行政人格的现实缩影:“最美公务员” 62
第四章 行政人员积极行政人格的画像 73
第一节 行政人员积极行政人格的现状 74
节 积极行政人格中身份的意义 82
第三节 积极行政人格中的学历因素 102
第四节 行政人员积极行政人格的时间影响 107
第五节 积极行政人格中的职级因素 119
第五章 积极行政人格的个基础 127
第一节 传统取向下行政人员的个体人格探究 127
节 积极取向下的个体人格:格优势及长处 132
第三节 行政人员积极个体人格的现状与特征 136
第四节 积极个体人格对积极行政人格的促进作用 152
第六章 积极行政人格过程的质考察 158
第一节 行政人员积极个体人格的养成 159
节 行政人员积极职业人格的 177
第三节 积极个体人格为积极职业人格的提供内动力 196
第七章 积极行政人格的培育机制 203
第一节 积极行政人格的培育理念 203
节 重构家庭教育塑造健全人格底色 206
第三节 以健全行政制度建设促进积极职业人格 217
第四节 建设中国的服务行政文化 233
附录 245
附录一 积极行政人格问卷及问卷说明 245
附录二 问卷调查有效样本基本情况统计 248
附录三 格优势问卷(中文长处问卷?CVQ-96) 249
附录四 积极行政人格过程研究的访谈提纲 252
附录五 20?名访谈对象基本信息表 253
后记 255















