高职体育教学与健康研究

第一章体育教学基本理论
第一节体育教学的概念与特点
节体育教学的质能
第三节体育教学的基本规律与原则
章高职体育教学方法的应用
节高职体育教学中多媒体技术的应用
节高职体育教学中微课的应用
第三节高职体育教学中慕课的应用
第四节高职体育教学中翻转课堂的应用
第三章高职体育与健康基础
节体育与健康的基本认知
节体育与健康之间的关系
第三节体育对现代社会的价值
第四章体育锻炼与健康
节健康的概念与评价
节体育锻炼与心理健康
第三节影响人类健康的因素
第四节现代生活方式与健康
第五章健康锻炼的内容
节健康锻炼与肌肉力量和耐力
节健康锻炼与心能
第三节健康锻炼与休重控制
第四节健康锻炼与心理健康
第五节健康锻炼与社会适应
第六章高职体育与健康课程标准
节高职体育与健康课程的理论基础
节高职体育与健康课程的质和基本理念
第三节高职体育与健康课程的设计思路
第四节高职体育与健康课程的目标体系
第七章高职体育与健康模式.
节学校体育与健康教学模式
节高职体育与健康教育模式
第三节学校快乐体育的教学模式
第四节学校健康教育的实践模式
第八章高职体育与健康课程改革
节高职体育教育课程的改革
节体育校本课程个化改革
第三节学校体育与健康课程改革
第四节体育教育专业的课程改革
第九章高职体育健康课程教学优化
节高职体育健康课程教学方式优化
节高职体育健康课程教学内容优化
第三节高职体育健康课程教学计划优化
第十章高职体育卫生与
节体育运动卫生概述
节常见的运动疾病
第三节运动损伤概述
第四节运动损伤的与
第十一章高职体育教师培养
节高职体育教师的能力培养
节高职体育教师信息素养的培养
第三节高职体育教师队伍建设
参考文献