作者：梁保国，吴艺仪，曾怡著
页数：180页
出版社：河南大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787564946579
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从探究式启智教学模式、体验式启智教学模式、导学式启智教学模式、对话式启智教学模式、激疑式启智教学模式入手，从语文、数学、英语、历史、道德与法治等科目进行案例探讨，全方位展现启智教学的具体实施。
作者简介
梁保国，华南师范大学历史系毕业，中学历史正高级教师，现任湛江市麻章区第一中学党总支部书记、校长，系湛江市中学历史名师工作室主持人、湛江市作家协会会员、麻章区民间文艺家协会主席。从事历史学科教学多年，坚守一线教学工作。主持和参与省、市级以上科研课题多项，发表学术著作2部，参编地方教材1部，在学术刊物上发表论文10多篇。曾获湛江市“基础教育教学成果奖一等奖”“优秀教育工作者”“高考先进个人”“教坛新秀”等多项个人荣誉。
目录
第一章 启智教学的探索与实施
第一节 启智教学的背景与由来
第二节 启智教学的概念与界说
第三节 启智教学的价值与意义
第四节 启智教学的成效与启发
第二章 探究教学模式及经典案例
第一节 探究教学模式概述
第二节 追本溯源，引领发展
第三节 寓教于乐，开拓思维
第四节 兴趣之舟，启迪智慧
第三章 体验教学模式及经典案例
第一节 体验教学模式概述
第二节 在活动中体验与理解
第三节 在情境中体验与探究
第四节 在交流中体验与提升
第四章 导学教学模式及经典案例
第一节 导学教学模式概述
第二节 以问导学
第三节 以做导学
第四节 以情导学
第五章 对话教学模式及经典案例
第一节 对话教学模式概述
第二节 探索与思考
第三节 互动与发展
第四节 分享与实践
第六章 激疑教学模式及经典案例
第一节 激疑教学模式概述
第二节 激发动机的激疑教学
第三节 深化认知的激疑教学
第四节 锻炼能力的激疑教学
后记
第一节 启智教学的背景与由来
第二节 启智教学的概念与界说
第三节 启智教学的价值与意义
第四节 启智教学的成效与启发
第二章 探究教学模式及经典案例
第一节 探究教学模式概述
第二节 追本溯源，引领发展
第三节 寓教于乐，开拓思维
第四节 兴趣之舟，启迪智慧
第三章 体验教学模式及经典案例
第一节 体验教学模式概述
第二节 在活动中体验与理解
第三节 在情境中体验与探究
第四节 在交流中体验与提升
第四章 导学教学模式及经典案例
第一节 导学教学模式概述
第二节 以问导学
第三节 以做导学
第四节 以情导学
第五章 对话教学模式及经典案例
第一节 对话教学模式概述
第二节 探索与思考
第三节 互动与发展
第四节 分享与实践
第六章 激疑教学模式及经典案例
第一节 激疑教学模式概述
第二节 激发动机的激疑教学
第三节 深化认知的激疑教学
第四节 锻炼能力的激疑教学
后记
