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看见思维·读出智慧:思维可视化在高中英语阅读教学中的应用

封面

作者:刘英祺

页数:233

出版社:东北师范大学出版社

出版日期:2022

ISBN:9787568191401

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书详细地阐述了思维可视化在高中英语阅读教学中的应用背景、应用意义、应用现状和实践途径,同时摘录了思维可视化运用于高中英语阅读教学的具体实践案例。

作者简介

刘英祺,安徽省安庆市 中学英语 教师,安庆市名师工作室主持人。全国中小学外语教师名师,全国中小学外语教师“园丁奖”获得者;安庆市 青年教师,安庆市外语学会理事,安庆市 教研个人,安庆市中小学英语骨 ,安庆市英语学科带头人;主持和参与的多项省、市级课题均已顺利结题;多篇论文分别获得 、省级、市级一、二等奖或发表。主要研究领域为高中英语教育。

汪夷,安徽师范大学教育学硕士研究生毕业,安庆市英语学科带头人,曾担任安徽省安庆市第九中学英语教研组长。安庆市直教体系统 共产党员,安庆市 教研个人,安庆市中小学英语骨 ;多篇论文获得 、省级、市级奖项并发表。指导教师参加省级、市级英语优质课及青年教师基本功大赛获得一等奖。主要研究领域为高中英语教育。

目录

上篇理论篇
章绪论
节思维可视化概述
节思维可视化的发展历程
章思维可视化在高中英语阅读教学中的应用探索
节高中英语阅读教学概述
节思维可视化在高中英语阅读教学中的应用意义
第三节思维可视化在高中英语阅读学应用现状调查研究
第四节思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状调查研究
第三章思维可视化在高中英语阅读教学中的应用实践
节思维可视化工具及制作方法
节思维可视化在高中英语不同阅读文本类型中的应用
下篇实践篇
第四章基于北师大高中英语阅读语篇的思维可视化实践案例
节课例分析实践案例
节导学案实践案例
第三节教学设计实践案例
附录
思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状调查问卷
思维可视化在高中英语阅读学应用现状调查问卷
年高考英语全国卷亚阅读理解D篇
17年高考英语全国卷工阅读理解D篇

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Article Title:《看见思维·读出智慧:思维可视化在高中英语阅读教学中的应用》
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