
作者:刘英祺
页数:233
出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2022
ISBN:9787568191401
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书详细地阐述了思维可视化在高中英语阅读教学中的应用背景、应用意义、应用现状和实践途径,同时摘录了思维可视化运用于高中英语阅读教学的具体实践案例。
作者简介
刘英祺,安徽省安庆市 中学英语 教师,安庆市名师工作室主持人。全国中小学外语教师名师,全国中小学外语教师“园丁奖”获得者;安庆市 青年教师,安庆市外语学会理事,安庆市 教研个人,安庆市中小学英语骨 ,安庆市英语学科带头人;主持和参与的多项省、市级课题均已顺利结题;多篇论文分别获得 、省级、市级一、二等奖或发表。主要研究领域为高中英语教育。
汪夷,安徽师范大学教育学硕士研究生毕业,安庆市英语学科带头人,曾担任安徽省安庆市第九中学英语教研组长。安庆市直教体系统 共产党员,安庆市 教研个人,安庆市中小学英语骨 ;多篇论文获得 、省级、市级奖项并发表。指导教师参加省级、市级英语优质课及青年教师基本功大赛获得一等奖。主要研究领域为高中英语教育。
目录
上篇理论篇
章绪论
节思维可视化概述
节思维可视化的发展历程
章思维可视化在高中英语阅读教学中的应用探索
节高中英语阅读教学概述
节思维可视化在高中英语阅读教学中的应用意义
第三节思维可视化在高中英语阅读学应用现状调查研究
第四节思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状调查研究
第三章思维可视化在高中英语阅读教学中的应用实践
节思维可视化工具及制作方法
节思维可视化在高中英语不同阅读文本类型中的应用
下篇实践篇
第四章基于北师大高中英语阅读语篇的思维可视化实践案例
节课例分析实践案例
节导学案实践案例
第三节教学设计实践案例
附录
思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状调查问卷
思维可视化在高中英语阅读学应用现状调查问卷
年高考英语全国卷亚阅读理解D篇
17年高考英语全国卷工阅读理解D篇
章绪论
节思维可视化概述
节思维可视化的发展历程
章思维可视化在高中英语阅读教学中的应用探索
节高中英语阅读教学概述
节思维可视化在高中英语阅读教学中的应用意义
第三节思维可视化在高中英语阅读学应用现状调查研究
第四节思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状调查研究
第三章思维可视化在高中英语阅读教学中的应用实践
节思维可视化工具及制作方法
节思维可视化在高中英语不同阅读文本类型中的应用
下篇实践篇
第四章基于北师大高中英语阅读语篇的思维可视化实践案例
节课例分析实践案例
节导学案实践案例
第三节教学设计实践案例
附录
思维可视化在高中英语阅读教学中的应用现状调查问卷
思维可视化在高中英语阅读学应用现状调查问卷
年高考英语全国卷亚阅读理解D篇
17年高考英语全国卷工阅读理解D篇















