作者：陈荣天主编
页数：174页
出版社：福建教育出版社
出版日期：2023
ISBN：9787533497552
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书介绍了福建省德化第一中学从于新学兴起浪潮中应时而生的“德化县立初级中学”，到沐浴阳光茁壮成长的“福建省德化第一中学”，再到迎着新时代春风筑梦追光的“福建省示范性普通高中”的百年办学历程。全书从“学校介绍”“党建与德育”“教师队伍建设”“课程建设与实施”“体育、美育与劳动教育”“承担改革任务与帮扶工作”“办学效益和特色发展”等方面，通过文字、图片、数据、表格等方式阐述了福建省德化第一中学示范性高中建设的主要经验、典型案例、建设成效、未来设想等，充分体现了学校的建设成效和特色，旨在通过总结学校建设的经验和成效，发挥示范性高中的辐射作用，带动我省普通高中多样化发展。
目录
福建省德化中学简介
第一章落实建学校发展有“方向”
一、建用心统筹全局，方向更明二、工作成果亮点纷呈，基础更实
三、平台突出，满意更多
四、未来设想规划清晰，形势更好
第二章强化立德树人德育工作有“思路”
一、立德树人夯基垒台，不断优化
二、德育体系立柱架梁，更加完善
三、德育导师久久，卓有成效
四、内在要求着眼长远，更加坚定
第三章重视队伍建设学校发展有“后劲”
一、队伍建设纲举目张，提升二、教师成长步伐加快，竞发
三、“提升月”打磨匠心，苦练四、对准问题靶向施策，活力
第四章着眼课程建设科学规划有“方案”
一、课程建设逐步优化，日益健全二、教育教学，更趋协调三、课程体系初具规模，健康发展四、立足当前一抓到底，落到实处
第五章抓好体美劳育发展有“引擎”
一、五育并举握指成拳，求真务实二、体美劳育发力，成效明显
三、五育融合统筹兼顾，取得突破
四、区分情况理清思路，纵深
第六章承担改革任务积极实践有“力度”
一、改革任务抓在日常，有序
二、改革建设积厚成势，成效显著
三、信息强师助推改革，优化提升四、紧跟时代明确任务，引向深人
第七章帮扶工作示范有“作为”
一、结对帮扶善作善成，均衡普惠
二、找准问题开对方子，合拍共鸣
三、帮扶干在实处，成果丰硕
四、帮扶要素把握，有的放矢
第八章坚持办学传承文化有“成效”
一、办学谋划全局，厚植优势
二、项目推动抓纲举目，多点开花三、活动精益求精，形成品牌
四、科学部署凝聚共识，创新
第九章加快学校发展办学效益有“质量”一、教育教学锐取，硕果累累二、举旗定向扎实，实绩惠民后记
第一章落实建学校发展有“方向”
一、建用心统筹全局，方向更明二、工作成果亮点纷呈，基础更实
三、平台突出，满意更多
四、未来设想规划清晰，形势更好
第二章强化立德树人德育工作有“思路”
一、立德树人夯基垒台，不断优化
二、德育体系立柱架梁，更加完善
三、德育导师久久，卓有成效
四、内在要求着眼长远，更加坚定
第三章重视队伍建设学校发展有“后劲”
一、队伍建设纲举目张，提升二、教师成长步伐加快，竞发
三、“提升月”打磨匠心，苦练四、对准问题靶向施策，活力
第四章着眼课程建设科学规划有“方案”
一、课程建设逐步优化，日益健全二、教育教学，更趋协调三、课程体系初具规模，健康发展四、立足当前一抓到底，落到实处
第五章抓好体美劳育发展有“引擎”
一、五育并举握指成拳，求真务实二、体美劳育发力，成效明显
三、五育融合统筹兼顾，取得突破
四、区分情况理清思路，纵深
第六章承担改革任务积极实践有“力度”
一、改革任务抓在日常，有序
二、改革建设积厚成势，成效显著
三、信息强师助推改革，优化提升四、紧跟时代明确任务，引向深人
第七章帮扶工作示范有“作为”
一、结对帮扶善作善成，均衡普惠
二、找准问题开对方子，合拍共鸣
三、帮扶干在实处，成果丰硕
四、帮扶要素把握，有的放矢
第八章坚持办学传承文化有“成效”
一、办学谋划全局，厚植优势
二、项目推动抓纲举目，多点开花三、活动精益求精，形成品牌
四、科学部署凝聚共识，创新
第九章加快学校发展办学效益有“质量”一、教育教学锐取，硕果累累二、举旗定向扎实，实绩惠民后记
