地方院校产教融合赋能乡村振兴研究

第一章 地方院校产教融合的理论基础
第一节 产教融合的相关理论
第二节 产教融合的依据与原则
第三节 产教融合的特点与作用
第二章 地方院校产教融合的利益相关者分析
第一节 地方院校的利益分析
第二节 行业企业的利益分析
第三节 教师学生的利益分析
第三章 产教融合质量评价体系的构建
节 地方院校产教融合的现状分析
节 当前地方院校产教融合的评价分析
第三节 新型地方院校产教融合质量评价机制的构建
第四章 地方院校产教融合与乡村振兴关系研究
节 乡村振兴的内涵和时代背景
节 地方院校与乡村振兴的关系
第三节 地方院校产教融合助推乡村振兴的路径选择
第四节 地方院校产教融合乡村产业升级的思考
第五节 乡村振兴地方院校人才培养的思考
第五章 围绕乡村振兴地方院校产教融合型实训基地建设的实践探索
节 乡村振兴产教融合型实训基地建设的意义
节 乡村振兴产教融合型实训基地的界能与评价
第三节 乡村振兴产教融合型实训基地的现状与问题分析
第四节 乡村振兴产教融合型实训基地建设的优化与完善策略
第六章 在产教融合和乡村振兴中实现地方院校与乡村协同创新
节 产教融合与协同创新的关系
节 地方院校与乡村协同创新的机制与模式
第三节 在产教融合中实现协同创新的实践策略
第七章 地方院校产教融合赋能乡村振兴实证研究——以某地方院校为例
节 国内外地方院校参与乡村振兴实践的情况分析
节 某地方院校产教融合赋能乡村振兴的背景
第三节 某地方院校产教融合赋能乡村振兴的实施情况
第四节 新时代地方院校产教融合赋能乡村振兴的举措
参考文献