高校参与学习型城市建设的动力机制研究

作者：陈伟著

页数：264

出版社：东方出版社

出版日期：2023

ISBN：9787520734578

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内容简介

学习型城市建设不仅能提升人们的生活品质，满足人民日益增长的美好生活需要，而且能推动社会、城市和个人的可持续发展，已成为社会发展的重要趋势。本书以提高高校参与学习型城市建设的动力为目标，从高校内外部分析高校参与学习型城市建设的动力影响因素，同时注重从系统角度来研究各种动力影响因素的相互关系。通过“内涵解读-现实审视-因素选取-模型仿真-策略研究-机制构建”的逻辑主线，采用文献研究法、调查访谈法、扎根理论和系统动力学等研究方法，系统探究高校参与学习型城市建设的动力机制和提升策略。

作者简介

陈伟，男，博士，副研究员，硕士生导师。现就职于桂林理工大学，负责全校本专科招生工作。主要从事学习型城市建设、招生就业和成人教育基本理论研究。作为核心成员参与国家级课题3项，主持或参与省部级课题4项，市厅级课题10项；发表学术论文20篇；参编学术著作3部；获省部级教学成果奖一等奖、第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛铜奖、广西赛区金奖、全国成人继续教育优秀科研成果(论文)二等奖；获广西壮族自治区嘉奖、就业工作先进个人等荣誉称号；兼任中国成人教育协会成人高等教育理论研究会理事、广西教育政策与法治专委会常务理事。

本书特色

1.研究角度新颖。从全国范围来看，高校参与学习型城市建设，存在参与高校比例相对较少、参与路径及参与内容的创新性不足、深度参与质量不高等现实问题，其主要原因在于高校动力不足。本书运用多种研究方法，系统、深入探究高校参与城市建设的动力机制，研究角度新颖。 2.理论意义和实践价值兼备。本书既可丰富该领域的研究成果，也可提升高校参与学习型城市建设的动力和效果。

本书研究角度新颖，运用多种研究方法，系统、深入探究高校参与城市建设的动力机制。

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