作者：陈洁主编
页数：218页
出版社：立信会计出版社
出版日期：2022
ISBN：9787542971661
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书集中展示教师在人才培养、教学方法改革、教学管理、课程思政建设等方面的教学改革成果。收录了《商科教育的产业升级服务功能解析——新文科背景下商科交叉复合人才培养模式探索》《网络游戏与证券交易教学融合模式的探索——三点融合网络游戏教学法》《管理心理学的微课设计与教学实践研究——基于知识元的视角》等文章。
本书特色
1.汇集上海立信会计金融学院2019-2020年教育教学改革与研究的部分成果。 2.共收录35篇左右文章，其内容涵盖广泛，包括人才培养模式改革创新、一流本科专业、特色专业、新专业建设、人才培养方案改革、实验实践教学模式改革、创新创业教育改革、教学质量保障与监控体系建设等。 3.展现了教师在教学研究与教学管理方面的经验，将有效发挥引导启发作用，为未来教学研究实践作铺垫，作为实践的有益参考。
目录
人才培养
新文科背景下财经类专业交叉复合人才培养的探索与实践——以艺术金融管理人才培养模式为例
商科教育的产业升级服能解析—一新文科背景下商科交叉复合人才培养模式探索
化、应用型财经人才培养的海外经验借鉴与启示
教学方法改革
网络游戏与证券交易教学融合模式的探索——三点融合网络游戏教学法
管理心理学的微课设计与教学实践研究——基于知识元的视角
融合现代信息技术的教学方法创新与实践——“以学为中心”理念下全英文计量经济学金课建设
运用“腾讯会议+学台”实现网络在线教学的探索
教学管理
学校教学督导体系建设探究——基于本科专业建设视角
四重变奏：高校青年教师教育教学能力培养策略研究
我校教务系统面向教学单位工作流模块拓展研究
浅谈大学生叉综合征的成因、危害与运动疗法
新文科背景下财务会计案例课程教学改革与思考——基于核心素养视角
基于案例视角的财政学实务课程教学改革方式探讨——以“财政管理学”课程为例
新文科背景下财经高校通识写作课程体系建设与改革实践
新金融工具准则下银行会计课程教学改革探讨——基于贷款教学的分析
基于探究式教学的《财务报表分析》课程改革
基于“线上+线下”混合式教学模式完善《信用管理学》课程建设
大数据背景下统计学课程的教学研究与实践
Python 语言与数据挖掘线上线下混合式教学实践
新媒体时代全英语专业课教学的实践与探究
课程思政建设
课程思政在服务贸易教学中的探索与实践
深化课程思政建设，凝练“新文科”教育模式——以上海立信会计金融学院保险学专业为例
“新文科”背景下保险学课程思政建设探索与实践
实践教学
信用评级实验实践教学模式改革的探索与实践
应用型高校创新创业教育与专业教育有机融合的路径研究——基于上海某高校的实证研究
专业建设
现代信息技术背景下金融科技专业课程思政的探索与实践——以机器学为例
人工智能背景下的税收专业建设研究
质量评估
基于学评融合的网络爬虫课程教学评价案例
本科背景下教学质量管理与监控体系闭环管理研究——以上海立信会计金融学院为例
基于CEEAA的财经类高校二级学院教学质量保障与监控体系设计——以上海立信会计金融学院为例
学位论文质量保障体系深化建设研究——以上海立信会计金融学院为例
新文科背景下财经类专业交叉复合人才培养的探索与实践——以艺术金融管理人才培养模式为例
商科教育的产业升级服能解析—一新文科背景下商科交叉复合人才培养模式探索
化、应用型财经人才培养的海外经验借鉴与启示
教学方法改革
网络游戏与证券交易教学融合模式的探索——三点融合网络游戏教学法
管理心理学的微课设计与教学实践研究——基于知识元的视角
融合现代信息技术的教学方法创新与实践——“以学为中心”理念下全英文计量经济学金课建设
运用“腾讯会议+学台”实现网络在线教学的探索
教学管理
学校教学督导体系建设探究——基于本科专业建设视角
四重变奏：高校青年教师教育教学能力培养策略研究
我校教务系统面向教学单位工作流模块拓展研究
浅谈大学生叉综合征的成因、危害与运动疗法
新文科背景下财务会计案例课程教学改革与思考——基于核心素养视角
基于案例视角的财政学实务课程教学改革方式探讨——以“财政管理学”课程为例
新文科背景下财经高校通识写作课程体系建设与改革实践
新金融工具准则下银行会计课程教学改革探讨——基于贷款教学的分析
基于探究式教学的《财务报表分析》课程改革
基于“线上+线下”混合式教学模式完善《信用管理学》课程建设
大数据背景下统计学课程的教学研究与实践
Python 语言与数据挖掘线上线下混合式教学实践
新媒体时代全英语专业课教学的实践与探究
课程思政建设
课程思政在服务贸易教学中的探索与实践
深化课程思政建设，凝练“新文科”教育模式——以上海立信会计金融学院保险学专业为例
“新文科”背景下保险学课程思政建设探索与实践
实践教学
信用评级实验实践教学模式改革的探索与实践
应用型高校创新创业教育与专业教育有机融合的路径研究——基于上海某高校的实证研究
专业建设
现代信息技术背景下金融科技专业课程思政的探索与实践——以机器学为例
人工智能背景下的税收专业建设研究
质量评估
基于学评融合的网络爬虫课程教学评价案例
本科背景下教学质量管理与监控体系闭环管理研究——以上海立信会计金融学院为例
基于CEEAA的财经类高校二级学院教学质量保障与监控体系设计——以上海立信会计金融学院为例
学位论文质量保障体系深化建设研究——以上海立信会计金融学院为例
