作者：张莉娜,贺新
页数：268
出版社：北京教育出版社
出版日期：2021
ISBN：9787570442102
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共九章，前三章框定了关于化学核心素养的学习评价：研究的价值、内涵与要求、设计过程与特点。即回答“为什么”“是什么”和“如何做”的问题。第四章到第八章分别呈现了五大化学核心素养的学习评价研究：案例及其解析，以案例的形式来解析“如何做”的问题。第九章是一个总结，基于课程实施促进学生发展的目的，来提出化学核心素养的学习评价的实践建议；在总结、反思、沉淀研究和实践成果的基础上，阐释了如何根据课程标准实施化学核心素养的学习评价，进一步回答“如何做”的问题。
