作者：李纪岩主编
页数：234
出版社：江西高校出版社
出版日期：2023
ISBN：9787576239331
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书首先通过对“红色文化的渊源、灵魂与形态”的研究，阐明红色文化到底“是什么”。其次，通过对“以红色文化立德树人的逻辑理路”与“红色文化融入新时代高校思想政治教育的现实动因”的研究，阐明“为什么”要推动红色文化融入高校思想政治教育。最后通过对“红色文化融入新时代高校思想政治教育的实施维度”尤其是对红色文化融入新时代高校“思政课程”“课程思政”“思政工作”的实践路径的研究，提出创新红色文化融入高校思想政治教育路径的对策。
目录
导论 /001
一、研究现状和趋势/002
二、核心概念、研究目标和研究内容/007
三、研究思路与研究方法/013
四、、难点和创新点/013
五、理论价值和应用价值/014
第一章红色文化的渊源、灵魂与形态/015
一、红色文化的渊源/015
二、红色文化的灵魂/023
三、红色文化的形态/028
第二章以红色文化立德树人的逻辑理路/034
一、以红色文化立德树人的理论逻辑/034
二、以红色文化立德树人的历史逻辑/042
三、以红色文化立德树人的情感逻辑/052
g、以红色文化立德树人的实践逻辑/064
第三章 红色文化融入新时代高校思想政治教育的现实动因 /075
一、传承弘扬中国精神的需要/075
二、培养发展的中国社会主义建设者与接班人的需要/080
三、应对新时代社会变革和西方意识形态挑战的需要/084
四、新时代高校思想政治教育丰富、生动、实效的需要/089
第四章红色文化融入新时代高校思想政治教育的实施维度/095
一、红色文化融入高校“思政课程”育人/095
二、红色文化融入高校“课程思政”育人/103
三、红色文化融入高校“思政工作”育人/111
第五章红色文化融入新时代高校“思政课程”的实践路径/121
一、红色文化融入高校“原理课”教学/121
二、红色文化融入高校“概论课”教学/128
三、红色文化融入高校“德法课”教学/133
四、红色文化融入高校“纲要课”教学/140
五、红色文化融入高校其他“思政课程”/146
第六章红色文化融入新时代高校“课程思政”的实践路径/155
一、红色文化融入高校“学科专业”建设/155
二、红色文化融入高校“专业课程”建设/163
三、红色文化融入高校“通识课程”建设/170
第七章红色文化融入新时代高校“思政工作”的实践路径 /184
一、红色文化融入高校“理论武装体系”/184
二、红色文化融入高校“日常教育体系”/193
三、红色文化融入高校“队伍建设体系”/2
四、红色文化融入高校“思政工作”其他环节/215
结语 /217
参考文献 /2
后记/233
一、研究现状和趋势/002
二、核心概念、研究目标和研究内容/007
三、研究思路与研究方法/013
四、、难点和创新点/013
五、理论价值和应用价值/014
第一章红色文化的渊源、灵魂与形态/015
一、红色文化的渊源/015
二、红色文化的灵魂/023
三、红色文化的形态/028
第二章以红色文化立德树人的逻辑理路/034
一、以红色文化立德树人的理论逻辑/034
二、以红色文化立德树人的历史逻辑/042
三、以红色文化立德树人的情感逻辑/052
g、以红色文化立德树人的实践逻辑/064
第三章 红色文化融入新时代高校思想政治教育的现实动因 /075
一、传承弘扬中国精神的需要/075
二、培养发展的中国社会主义建设者与接班人的需要/080
三、应对新时代社会变革和西方意识形态挑战的需要/084
四、新时代高校思想政治教育丰富、生动、实效的需要/089
第四章红色文化融入新时代高校思想政治教育的实施维度/095
一、红色文化融入高校“思政课程”育人/095
二、红色文化融入高校“课程思政”育人/103
三、红色文化融入高校“思政工作”育人/111
第五章红色文化融入新时代高校“思政课程”的实践路径/121
一、红色文化融入高校“原理课”教学/121
二、红色文化融入高校“概论课”教学/128
三、红色文化融入高校“德法课”教学/133
四、红色文化融入高校“纲要课”教学/140
五、红色文化融入高校其他“思政课程”/146
第六章红色文化融入新时代高校“课程思政”的实践路径/155
一、红色文化融入高校“学科专业”建设/155
二、红色文化融入高校“专业课程”建设/163
三、红色文化融入高校“通识课程”建设/170
第七章红色文化融入新时代高校“思政工作”的实践路径 /184
一、红色文化融入高校“理论武装体系”/184
二、红色文化融入高校“日常教育体系”/193
三、红色文化融入高校“队伍建设体系”/2
四、红色文化融入高校“思政工作”其他环节/215
结语 /217
参考文献 /2
后记/233
