大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例

作者：浙江省教育厅教研室

页数：305

出版社：浙江教育出版社

出版日期：2023

ISBN：9787572258251

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

在本书中，首先概述了大数据精准教学的理论体系，提出大数据精准教学的核心要素，涉及大数据来源和个性化两大核心，以及精准教学的“目标精准”、“问题精准”和“干预精准”三大要素。大数据精准教学的价值取向则包括了走向人机协同、实现轻负高质的技术价值，强调个性发展、尊重个体差异的人本价值，秉承因材施教、追求很好发展的文化价值三类导向。大数据精准教学所具有的四大共性特征，即学情诊断全面化、教学决策数据化、评价反馈即时化、资源推送智能化，这些技术特征为大数据精准教学的实现提供了支撑。大数据精准教学模式可以划分为教师的精准教和学生的精准学，本书结合案例分别阐述了这两种教学模式。大数据精准教学过程框架由课前、课中和课后组成，课前采集数据，诊断学情，课中高效互动，即时反馈，课后学习分析，精准推送，借此为学生提供个性化与适应性的学习服务。

作者简介

省教研室主要负责基础教育（学前教育、义务教育、高中段教育）业务指导、管理的机构，是教育行政部门指导、管理教学业务的助手和参谋，承担基础教育课程研究、基础教育学科教育教学研究（包括基础教学评价研究、教学科研等）、基础教育教学学术团体管理，及协助教育行政部门指导、管理教学业务。

本书特色

本书是由省级教研机构组织编著的具有较强可操作性的关于中小学基于大数据精准教学应用的书籍。本书基于大数据支持的精准教学，阐述精准教学的理论框架与技术原理，以教学案例的形式具体呈现精准教学的具体实施过程，为一线教师提供可操作的、可模仿的示范样本，实现理论和实践相统一。

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