新时代大学生道德教育研究

作者：王卷刚

页数：480

出版社：辽宁人民出版社

出版日期：2023

ISBN：9787205106065

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内容简介

目前，大学生道德教育研究与新时代发展的主要问题结合不够，实证研究不充足；缺乏与时俱进的马克思主义伦理学、社会学及思想政治教育学等相关理论的铺垫分析，没有提出结合新时代发展问题的针对当代大学生传统美德教育的新模式；没有紧跟时代步伐，与中国梦宣传和社会主义核心价值观教育结合不够，更没有提出结合新时代发展的大学生道德教育相应的创新；当前研究定性分析较多，缺少用较大规模的实证调查数据来进行定量分析。基于此，《新时代大学生道德教育研究》尝试论述大学生道德教育在当今社会的发展，充分结合时代主题，解决时代发展迫切需要解决的问题。《新时代大学生道德教育研究》探讨新时代大学生道德教育内涵及其教育模式，如何在社会主义新时代大学生道德建设实践中实现创造性转化、创新性发展；从国际与全球化比较研究视野的角度，把握新时代大学生道德教育与思想教育的关系。研究新时代大学生道德教育的创新模式，最终目的是提高大学生道德修养水平。
概而言之，《新时代大学生道德教育研究》有两个特点。首先，从德性伦理的角度分析新时代大学生道德教育。研究探讨了大学生道德教育的重要价值与主要内容，指出大学生道德教育的重要作用，诸如道德教育中的爱国情操激发大学生的爱国、报国积极情感；道德教育注重整体利益、责任；奉献精神有助于大学生坚持集体主义原则，抵制利己主义；新时代道德教育中个人的自强、自立、自省思想，提高了大学生的道德水平等。对新时代大学生道德教育研究的探讨可以以此为基石，进而探索更好的教育模式。第二，从新时代的角度分析大学生道德教育。当前，对大学生道德教育的研究很多，但是，如何根据时代的发展更好地进行道德教育却是一个常提常新的问题。《新时代大学生道德教育研究》力求根据当前我国新形势、新变化，根据大学生当前道德素质现状，提出一些对大学生进行道德教育的新内容。当前，道德教育者要充分挖掘传统道德教育与当代优秀道德教育中的理想信念、道德人格、为学创新、心性修养等方面的合理内核，并将其运用于新时代大学生道德教育中，使大学生更易于理解、认同道德教育，并勇于追逐、践行高尚的道德人格。

作者简介

尚云丽，教育学博士，淮北师范大学教育学院副教授，硕士研究生导师。主持全国教育科学“十三五”规划重点课题1项，主持安徽省哲学社会科学项目2项。发表《教育中的后现代犬儒主义阐释：基于海德格尔“构境论”视角的解读》《中西先贤人性论下的道德教育观比较研究》等论文多篇。

王卷刚，副教授，1980年生于陕西成阳，2008年获兰州大学无机化学博士学位。毕业后任教于淮北师范大学，在教学工作中关注大学生思想道德教育与管理，注重课程思政建设，对大学生教育与管理具有丰富经验。

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