
作者:彭素花
页数:320
出版社:上海教育出版社
出版日期:2021
ISBN:9787572010231
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书所展示的,是一位初中校长多年来从事教育教学工作的所思所行,一路学习,一路探索,一路奉献,一路收获。她用赏识育人的理念去实现“美人之美、美美与共”的愿景,用赏识的力量凝聚人、鼓舞人、教育人,提出赏识育人“三相信”:相信人性的优点,每个人身上都有闪光之处;相信人性的本质,每个人都有被赏识的渴望;相信人性的潜能,每个人都能在互赏中进步。提炼了赏识育人的三部曲:赏识自己,树立自信;赏识他人,取长补短;赏识彼此,和谐发展。本书全面呈现了一位初中校长用赏识育人理念统领课程教学、师生发展等学校乃至集团内涵建设各领域的办学追求,读来可圈可点,值得教育同仁学习借鉴。
作者简介
彭素花,上海市罗星中学党支部书记、校长,上海市金山区罗星教育集团管委会主任,金山区中学外语教育委员会会长,高级教师,上海市首批名师名校长后备人选,曾获全国特色教育先进工作者,第四届全国教育改革优秀校长、上海市“三八”红旗手、上海市“园丁奖”、上海市书香人物(校长)等荣誉称号,曾获上海市中青年教师教学大奖赛中学英语学科一等奖。
目录
第一章以赏识理念凝聚人心改变学校节赏识育人的孕育节学校发展的定位第三节育人模式的探索第四节管理运行的设计
章以“五星”课程丰富学生学节校长课力的认识节校长课力的提升第三节课程实施方案的架构第四节学校课程实施的规准
第三章以激励赏识演绎课堂教学精彩节绿色指标为质量定标准节高阶思维为能力定路径第三节教学为质量定出路第四节教研重构为转型定模式
第四章以核心素养发展学生成长节育人目标为学展引路节五育融合为学展奠基第三节学为学展搭台第四节 师生关系为学展美
第五章以“四有”教师标准践行初心使命
节目标聚焦师德师能
节以德为先提升育人能力
第三节有效融合赋能专业成长
第四节教研相长打造教师梯队
第六章以集团办学助力教育均衡
节 机制创新激发办学活力
节 课程共建构筑共赢载体
第三节项目带动集群攻关
第四节 走学互访学生交流
后记
参考文献
附录
章以“五星”课程丰富学生学节校长课力的认识节校长课力的提升第三节课程实施方案的架构第四节学校课程实施的规准
第三章以激励赏识演绎课堂教学精彩节绿色指标为质量定标准节高阶思维为能力定路径第三节教学为质量定出路第四节教研重构为转型定模式
第四章以核心素养发展学生成长节育人目标为学展引路节五育融合为学展奠基第三节学为学展搭台第四节 师生关系为学展美
第五章以“四有”教师标准践行初心使命
节目标聚焦师德师能
节以德为先提升育人能力
第三节有效融合赋能专业成长
第四节教研相长打造教师梯队
第六章以集团办学助力教育均衡
节 机制创新激发办学活力
节 课程共建构筑共赢载体
第三节项目带动集群攻关
第四节 走学互访学生交流
后记
参考文献
附录














