作者：杨慧珺 李学更 刘继伟
页数：256
出版社：江西美术出版社
出版日期：2023
ISBN：9787548066200
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
全书以现代美术教育贯穿全文，首先从概念上分别介绍了现代美术教育，传统美术教育以及二者之间的联系，紧接着引出了20世纪初中国美术教育的转型；并在此基础上，从多方位论述了现代美术教育的理念、方法等，提出了现代美术教育模式的创新。
目录
章 “美术”观念的起源
节 从经世“画图”到公共“图画”教育
第二节 经世思想与“美术”词汇的传入
第三节 “二元论”思想形成与知识精英的“美术”观
第二章 中国美术的现代化
节 现代化的含义
第二节 中国美术现代化的逻辑起点
第三节 现代转型的理论视角及分析工具
第四节 美术革命
第五节 革命美术
第三章 中国近现代美术教育的形成
节 清末民初的美术教育
第二节 民国时期的美术教育对现代美术教育的影响
第三节 20 世纪初期日本美术教育对中国的影响
第四章 对中国基础美术教育的思考
节 基础美术教育概述
第二节 高校基础美术教育中树立正确的绘画观念
第三节 在基础美术教育中培养学生的创造力
第五章 中国当代美术教育教学模式的构建
节 演进中的迷失
第二节 迷失中的反思
第三节 基于理想的重塑
第四节 重塑之下的构建
参考文献
节 从经世“画图”到公共“图画”教育
第二节 经世思想与“美术”词汇的传入
第三节 “二元论”思想形成与知识精英的“美术”观
第二章 中国美术的现代化
节 现代化的含义
第二节 中国美术现代化的逻辑起点
第三节 现代转型的理论视角及分析工具
第四节 美术革命
第五节 革命美术
第三章 中国近现代美术教育的形成
节 清末民初的美术教育
第二节 民国时期的美术教育对现代美术教育的影响
第三节 20 世纪初期日本美术教育对中国的影响
第四章 对中国基础美术教育的思考
节 基础美术教育概述
第二节 高校基础美术教育中树立正确的绘画观念
第三节 在基础美术教育中培养学生的创造力
第五章 中国当代美术教育教学模式的构建
节 演进中的迷失
第二节 迷失中的反思
第三节 基于理想的重塑
第四节 重塑之下的构建
参考文献
