作者：聂正标 曹毅
页数：202
出版社：经济管理出版社
出版日期：2023
ISBN：9787509683477
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
一个组织能否在当今多变的环境中取得成功，很大程度上取決于领导者的思维与能力。
本书创造性地提出一个较为综合的领导力思维模型一5T火箭领导力思维模型，旨在从思维的视角为领导力的提升提供一点思路。本书为你揭开领导力的秘密，教你通过 5种思维，在各种场合下影响和领导他人，让你成为被人追随的卓越领号者。
一切组织和个人的兴衰都源自领导力，而领号力不是一种与生俱来的天赋，它是一种可以学习掌握并能逐步提升的思维模式。
在当今时代，什么样的领导力思维才是组织领导者真正所需要的？这种领导力思维的具体内涵又包括哪些？本书提出了以战略性思维、数字性思维、创新性思维、协同性思维和教练性思维为内涵的 5T
（Think ）火箭领导力思维模型，旨在为指导领号者自我评价与提升领号力水平提供参考。
作者简介
聂正标，中国人民大学管理学博士，国家发展和改革委员会培训 (宣传）中心高级经济师。主要研究方向为组织行为与人力资源管理、公共管理与宏观经济、能源经济和新能源产业发展等。在《宏观经济管理》《中国经贸导刊》等核心期刊上发表多篇学术论文。
曹毅，心理学博士研究生。主要研究方向为领导心理学、管理心理学，在Social Psychological and Personality Science、Personality and Individual Differences、Social Media Society、Current Psychology、Psychological Reports、Frontiers in Psychology、《南开管理评论》、《经济管理》、《经济科学》、《科学学与科学技术管理》、《劳动经济评论》、《中国人力资源开发》等期刊上发表多篇学术论文，并合著《新全脑思维》《极简思维》等书。
目录
导入案例
第一节 领导者要有战略性思维
一、环境对于领导战略性思维的呼唤
二、战略性领导思维的理论基础
三、战略性领导思维的研究发现
第二节 领导者要有数字性思维
一、数字经济要求领导具备数字性思维
二、数字性领导思维的理论基础
三、数字性领导思维的研究发现
第三节 领导者要有创新性思维
一、创新驱动发展对于创新性思维的呼唤
二、创新性领导思维的理论基础
三、创新性领导思维的研究发现
第四节 领导者要有协同性思维
一、组织运转对于协同性思维的呼唤
二、协同性领导思维的理论基础
三、协同性领导思维的研究发现
第五节 领导者要有教练性思维
一、激发潜力对于教练性思维的呼唤
二、教练性领导思维的理论基础
三、教练性领导思维的研究发现
参考文献
第二章 5T火箭领导力思维模型
导入案例
第一节 5T火箭领导力思维模型的缘起
一、现实问题与理论发展的双重影响
二、对领导力素质模型内容的思考
第二节 5T火箭领导力思维模型的构成
一、战略性思维
二、数字性思维
三、创新性思维
四、协同性思维
五、教练性思维
参考文献
第三章 战略性思维
导入案例
第一节 战略性思维概述
一、了解战略性思维
二、战略性思维的概念
第二节 领导者的战略性思维
一、领导者的战略性思维特征
二、战略性思维对领导者的要求
第三节 战略性思维的应用——企业战略性思维
一、以资源为本的战略性思维
二、以竞争为本的战略性思维
三、以消费者为本的战略性思维
四、三种战略性思维的联系
参考文献
第四章 数字性思维
导入案例
第一节 了解数字性思维
一、什么是数字化
二、领导的数字性思维
第二节 管理实践中的数字性思维
一、重视数据
二、应用数字化技术
三、流程变革
四、避免“唯数字化”
参考文献
第五章 创新性思维
导入案例
第一节 了解创新性思维
一、什么是创新
二、领导的创新性思维
第二节 自我训练创新性思维
一、获取创意的六种思考方式
二、六顶思考帽协助创新内容形成
第三节 运用创新性思维推动团队创新
一、点滴推动创新
二、敢于创新
三、人才激励
参考文献
第六章 协同性思维
导入案例
第一节 了解协同性思维
一、什么是协同
二、领导的协同性思维
第二节 协同性思维的障碍
一、缺乏信任
二、惧怕冲突
三、当“独行侠”
四、追求绝对
五、逃避责任
六、目标分散
第三节 运用协同性思维推动团队前行
一、建立关系
二、鼓励争论
三、明确个人责任
四、适当缓解紧张
五、凝聚集体目标
参考文献
第七章 教练性思维
导入案例
第一节 了解教练性思维
一、什么是教练性思维
二、领导者的教练性思维
第二节 自我训练教练性思维
一、GROW模型应对发展
二、NPL逻辑总结问题
第三节 运用教练性思维激发下属
一、有效聆听
二、有力提问
三、反馈激发潜能
参考文献
后记
