作者：刘剑华
页数：164
出版社：北京工业大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787563982516
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内容简介
英语作为大学生能力的综合体现往往被设为必修课程，其中英语写作能力作为大学生英语综合能力的体现，也作为大学生通过四、六级等各种英语考试的必考部分，成为大学生英语学习中的重要部分。基于此，本书主要阐述了英语写作的定义、大学英语写作教学的现状分析、大学英语写作教学的理论基础、大学英语写作教学的影响因素、大学英语写作教学的方法探讨、大学生英语基础写作能力的培养、英语写作教学中几种意识的培养、大学英语写作教学的改革与思考等内容。
作者简介
刘剑华，女，文学硕士，在读博士。现为河北工程大学讲师，主要承担大学英语、研究生学术英语、科技英语翻译、学术论文写作与发表等课程的教学，并从事英语教育和翻译理论等领域的研究工作。主持河北省社科基金，河北省社科联、邯郸市社科联等多项课题，并获邯郸市“十四五”规划优秀课题奖，公开发表学术论文十余篇。
目录
第一节 写作的定义
第二节 英语写作的教学目标
第三节 英语写作的教学原则
第四节 英语写作的教学理念
第二章 大学英语写作教学的现状
第一节 大学英语写作教学的现状概述
第二节 大学英语写作教学滞后的原因
第三章 大学英语写作教学的理论基础
第一节 语用学理论
第二节 系统功能语言学理论
第三节 奥苏贝尔教学理论
第四节 认知心理学理论
第五节 第二语言习得教学理论
第四章 大学英语写作教学的方法
第一节 任务型教学法
第二节 结果教学法
第三节 体裁教学法
第四节 过程写作法
第五节 认知教学法
第五章 大学生英语写作能力的影响因素
第一节 母语水平
第二节 英语水平
第三节 思维能力
第四节 写作动机
第六章 大学生英语写作能力的培养
第一节 遣词能力
第二节 造句能力
第三节 组段能力
第四节 谋篇能力
第七章 大学生英语写作意识的培养
第一节 词块意识
第二节 语句意识
第三节 篇章意识
第四节 文体意识
第八章 大学英语写作教学的改革与思考
第一节 大学英语写作教学改革的基本思路
第二节 大学英语写作教学改革的具体措施
第三节 大数据时代背景下大学英语写作教学改革
参考文献
后记
