
作者:刘志民
页数:272
出版社:西安电子科技大学出版社
出版日期:2023
ISBN:9787560667355
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书是与《电路分析(第六版)》(刘志民主编, 西安电子科技大学出版社出版)配套的辅助教材, 着重于“电路分析”课程知识内容的梳理, 学习方法的启迪以及解题思路、方法的指导, 强调对基本概念、基本定律及定理的准确理解及灵活运用, 力图使读者在学习该课程的过程中建立起科学的思维方法, 提高分析问题和解决问题的能力。
本书按《电路分析(第六版)》教材的章节顺序安排, 每章包括: 内容概要、目的要求、学习指导、题解(练习与思考题全解、习题全解、自测题全解)。最后是两套模拟试题的
全解。
本书可作为高职高专电子、通信、计算机类专业学生的学习参考书, 也可作为部分专升本读者的学习参考书。
目录
第1章 电路的基本概念和定律 1
1.1 内容概要 1
1.2 目的要求 3
1.3 学习指导 3
1.4 题解 5
1.4.1 练习与思考题全解 5
1.4.2 习题1全解 11
1.4.3 自测题1全解 19
第2章 电路的等效变换 23
2.1 内容概要 23
2.2 目的要求 24
2.3 学习指导 24
2.4 题解 26
2.4.1 练习与思考题全解 26
2.4.2 习题2全解 33
2.4.3 自测题2全解 44
第3章 线性电路的一般分析方法和基本定理 48
3.1 内容概要 48
3.2 目的要求 50
3.3 学习指导 50
3.4 题解 53
3.4.1 练习与思考题全解 53
3.4.2 习题3全解 63
3.4.3 自测题3全解 86
第4章 正弦交流电路 90
4.1 内容概要 90
4.2 目的要求 97
4.3 学习指导 98
4.4 题解 101
4.4.1 练习与思考题全解 101
4.4.2 习题4全解 122
4.4.3 自测题4全解 154
第5章 互感电路及理想变压器 159
5.1 内容概要 159
5.2 目的要求 162
5.3 学习指导 163
5.4 题解 164
5.4.1 练习与思考题全解 164
5.4.2 习题5全解 169
5.4.3 自测题5全解 179
第6章 非正弦周期信号电路 183
6.1 内容概要 183
6.2 目的要求 185
6.3 学习指导 185
6.4 题解 187
6.4.1 练习与思考题全解 187
6.4.2 习题6全解 190
6.4.3 自测题6全解 195
第7章 动态电路的时域分析 198
7.1 内容概要 198
7.2 目的要求 201
7.3 学习指导 202
7.4 题解 203
7.4.1 练习与思考题全解 203
7.4.2 习题7全解 213
7.4.3 自测题7全解 236
模拟试题一全解 242
模拟试题二全解 251
1.1 内容概要 1
1.2 目的要求 3
1.3 学习指导 3
1.4 题解 5
1.4.1 练习与思考题全解 5
1.4.2 习题1全解 11
1.4.3 自测题1全解 19
第2章 电路的等效变换 23
2.1 内容概要 23
2.2 目的要求 24
2.3 学习指导 24
2.4 题解 26
2.4.1 练习与思考题全解 26
2.4.2 习题2全解 33
2.4.3 自测题2全解 44
第3章 线性电路的一般分析方法和基本定理 48
3.1 内容概要 48
3.2 目的要求 50
3.3 学习指导 50
3.4 题解 53
3.4.1 练习与思考题全解 53
3.4.2 习题3全解 63
3.4.3 自测题3全解 86
第4章 正弦交流电路 90
4.1 内容概要 90
4.2 目的要求 97
4.3 学习指导 98
4.4 题解 101
4.4.1 练习与思考题全解 101
4.4.2 习题4全解 122
4.4.3 自测题4全解 154
第5章 互感电路及理想变压器 159
5.1 内容概要 159
5.2 目的要求 162
5.3 学习指导 163
5.4 题解 164
5.4.1 练习与思考题全解 164
5.4.2 习题5全解 169
5.4.3 自测题5全解 179
第6章 非正弦周期信号电路 183
6.1 内容概要 183
6.2 目的要求 185
6.3 学习指导 185
6.4 题解 187
6.4.1 练习与思考题全解 187
6.4.2 习题6全解 190
6.4.3 自测题6全解 195
第7章 动态电路的时域分析 198
7.1 内容概要 198
7.2 目的要求 201
7.3 学习指导 202
7.4 题解 203
7.4.1 练习与思考题全解 203
7.4.2 习题7全解 213
7.4.3 自测题7全解 236
模拟试题一全解 242
模拟试题二全解 251
参考文献 262













