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超解费曼学习法(实践版)

封面

作者:张亮

页数:224

出版社:东方出版社

出版日期:2023

ISBN:9787520724081

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

费曼学习法是目前公认的好的学习方法之一,由美籍犹太裔物理学家理查德·费曼开创,其核心是通过以教促学把复杂的知识简单化,让输出促进输入,化被动学习为主动学习。以教促学的过程,其实就是对知识重新梳理、强化提升的过程。这不仅仅是一种学习方法,更是一种能触及学习本质、将抽象事物具象化的思维能力。
费曼在13岁时学完微积分;高中毕业后进入麻省理工学院就读;24岁加入曼哈顿计划天才小组,参与研发原子弹;33岁在加州理工学院担任教授;47岁获得诺贝尔物理学奖。同时,他还精通多门语言,在音乐方面造诣颇深。也正是因为这套独特的学习方法,让他在众多领域都取得了瞩目的成就。
本书共八个章节,详细介绍了费曼学习法的入门及进阶内容,并佐以生动案例和思维图表等,同时延伸了相关的学习技巧及记忆方法等,旨在帮助读者构建一套属于自己的学习体系。内容涵盖预习、复习、自学、阅读、记忆、做题等多个场景,愿每个读者都能找到属于自己的高效学习技巧。

作者简介

张亮,教育培训师,畅销书作家。出版《60分钟读懂量子力学》《埃隆马斯克传:硅谷钢铁侠的跨界传奇》《华为基因:任正非的商业哲学与华为精神》等书。

相关资料

费曼:“如果你不能向其他人简单地解释一件事,那么你就还没有真正弄懂它。”

乔布斯:“专注和简单一直是我的秘诀之一。简单可能比复杂更难做到:你必须努力理清思路,从而使其变得简单。但终这是值得的,因为一旦你做到了,便可以创造奇迹。”

爱因斯坦:“只有学会学习的人,才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。”

巴菲特:“我喜欢简单的东西。”

埃隆·马斯克:“把知识看作是一棵语义树是很重要的——在你进入叶子(细节)之前,确保你理解了基本原理,即主干和大分枝,否则它们就没有基础作为支撑了。”

本书特色

1.费曼学习法是被公认的zui强学习法之一,本书是全新升级的实践版!深度梳理费曼学习法的入门和进阶内容,佐以数十个图表和实操案例,以及数百个实用学习进阶技巧!让你瞬间变身真学霸!

2.从被动接受到主动学习,以教促学用输出倒逼输入!从快速理解到深刻记忆,全面提升理解、记忆、阅读、复习、预习、做题等学习效率。
3.这不仅仅是一种学习方法,更是一种能触及学习本质、将抽象事物具象化的思维能力。
4.丰富的实用案例、通俗有趣的文笔,让你专注学习,高效提分!让普通小孩也能一路开挂,考入名校!下一个清华北大、耶鲁哈佛学霸可能就是你!
5.刷爆海内外社交媒体,一本靠谱、好用,有干货和接地气的学习方法指导书。

目录

章 什么是费曼学习法 / 001神奇的费曼学习法的真面目/ 002
简单几步就能搞定学习/ 009
学习的本质就是用脑的技巧/ 015
从今天起,爱上费曼学习法/ 021
第二章 学前准备:兴趣是好的老师 / 027兴趣构建:三分钟让你从厌学到上瘾/ 028
兴趣提升:和无关的事件串联起来/ 034
兴趣保持:建立良好的反馈机制/ 039
兴趣的愉悦感:把快乐的事和学习绑定/ 045
兴趣消失怎么破?克服大脑的“偷懒”机制/ 050
第三章 目标思维:你的学习目标是什么 / 055选对目标才能事半功倍/ 056
如何排除干扰聚焦目标?/ 063
保持精力的诀窍:分清主次目标/ 068
搞定目标的关键:从简单的题目开始/ 073
构建目标价值:保持知识的更新率/ 079
第四章 知识输入:建立大脑信息库 / 085
1.提高输入效率:化被动为主动 / 086一刷知识点:快速阅读法/ 092
二刷知识点:词义解析法/ 097
三刷知识点:回顾学习法/ 103
刷下去的动力:学会奖励自己/ 108
第五章 知识留存:用怀疑主义武装头脑 / 113养成独立思维:给自己一个认可的答案/ 114
构建行动力:让你的怀疑有据可依/ 120
破解困惑的关键:从反方向寻找真相/ 124
提高解答效率:设计一个好问题/ 128
破解行动障碍:找准“学习门派”/ 133
第六章 以教促学:盘活你大脑的所有知识 / 139准备一阶:如何做好学习笔记/ 140
准备二阶:用思维导图梳理难点/ 145
准备三阶:通过场景建立记忆点/ 150
技能进阶:变换身份让对方听懂/ 155
费曼的精髓:用“话痨”的方式授课/ 160
第七章 思维发散:如何展开精彩的小组讨论 / 165建立具有讨论氛围的社交生态/ 166
角色扮演:跳出思维的圈套/ 171
群体迷思:解决的关键在“导师”/ 175
情绪管理:把自己当成教学权威/ 180
群聚之力:给每个人输出观点的机会/ 185

第八章 知识巩固:分类与归纳的技巧 / 189筛选信息,生成清晰的形象/ 190
联想法:让知识和现实相结合/ 194
攻克知识难点:先拆解再拼装/ 199
如何回顾总结:整合碎片信息/ 204
信息衍生:用推导法获得新知识/ 209

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