作者：王可欣
页数：182
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787308232722
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内容简介
“缪斯文库”之一种。博物馆是文化载体，也是记录人类文明、构成记忆传播与文明传承的场域。本书从“记忆”与“创造力”的互动关系出发，分析博物馆的媒介属性、场域动力机制与行动主体的行为模式与传播效果。作者认为，博物馆是偏倚时间的媒介，有利于文明传承，不利于空间拓展。要创新重构文本，弥合文本的距离与断裂；革新固有的空间形式，构建虚拟空间，融合生活空间，使其具有空间偏倚的属性。本书立足传播学，将经典理论与前沿理论与博物馆实践整合起来，对传播理论和博物馆实践都有一定的突破与指导意义。
作者简介
王可欣，清华大学新闻传播学博士。现为浙江大学“百人计划”研究员、博士生导师，任教于浙江大学传媒与国际文化学院策略传播系，浙江大学新闻传播与社会发展研究所。关注文化传播和传播心理学的相关议题，主要包括博物馆传播、儿童与青少年的媒介使用与身心健康发展等。成果发表于《全球传媒学刊》、Journal of Adolescence、Computers in Human Behaviors等。主持国家自然科学基金等项目。
目录
第一节 研究缘起
第二节 研究回顾
第三节 研究评述
第二章 问题、逻辑与方法
第一节 研究问题
第二节 概念界定
第三节 关键概念间的关系
第四节 研究方法：“质”与“量”的整合
第三章 博物馆传播场域：媒介本体的时空属性
第一节 博物馆的时间特性
第二节 博物馆的空间特性
第三节 “记忆+创造力”：兼顾传播场域的时间与空间
第四节 案例分析
第五节 本章小结
第四章 博物馆传播场域的动力机制：过程特征与模式
第一节 博物馆传播过程特征
第二节 博物馆传播的模式
第三节 “记忆+创造力”：激发场域动能
第四节 案例分析
第五节 本章小结
第五章 博物馆传播场域的主体：自我、他人与互动
第一节 参观者：个体视角
第二节 参观者：人际视角
第三节 “记忆+创造力”：认知活化与创新酝酿
第四节 参观行为与体验分析
第五节 本章小结
第六章 结论与反思
第一节 博物馆场域：传播与传承
第二节 反思与延伸
参考文献
附录A 插图
附录B 调查问卷
附录C 参观者差异性分析
