
作者:李海芬
页数:173
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2022
ISBN:9787562476986
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为七章,内容包括:职业生涯规划概述、职业生涯规划的理论基础、我是谁——基于教师身份认同的自我认知;我所处的环境——教师的职业环境分析;我将往何处——教师职业发展方向决策;我的规划我做主——教师职业生涯发展规划制订的原则和程序等。
目录
第一章职业生涯规划概述
第一节何为职业生涯规划
第二节教师专业化和身份认同
第二章职业生涯规划的理论基础
节职业生涯发展的一般理论
第二节教师职业生涯发展阶段
第三节案例解读教师生涯发展阶段
第三章我是谁——基于教师身份认同的自我认知
节职业价值观
第二节职业人格
第三节职业兴趣
第四节职业能力
第四章我所处的环境——教师的职业环境分析
节社会环境
第二节学校环境
第五章我将往何处——教师职业发展方向决策
节SWOT分析法
第二节生涯平衡单法
第三节生涯愿景模型法
第四节五“What”法
第五节本章小结
第六章我的规划我做主——教师职业生涯发展规划制订的原则和程序
节教师职业生涯规划制订原则
第二节教师职业生涯规划制订程序
第七章我的成功看行动——教师职业生涯规划的实施和调节
节时间管理——职业生涯规划实施成功的保障_
第二节职业倦怠——职业生涯规划中不得不说的问题
参考文献
第一节何为职业生涯规划
第二节教师专业化和身份认同
第二章职业生涯规划的理论基础
节职业生涯发展的一般理论
第二节教师职业生涯发展阶段
第三节案例解读教师生涯发展阶段
第三章我是谁——基于教师身份认同的自我认知
节职业价值观
第二节职业人格
第三节职业兴趣
第四节职业能力
第四章我所处的环境——教师的职业环境分析
节社会环境
第二节学校环境
第五章我将往何处——教师职业发展方向决策
节SWOT分析法
第二节生涯平衡单法
第三节生涯愿景模型法
第四节五“What”法
第五节本章小结
第六章我的规划我做主——教师职业生涯发展规划制订的原则和程序
节教师职业生涯规划制订原则
第二节教师职业生涯规划制订程序
第七章我的成功看行动——教师职业生涯规划的实施和调节
节时间管理——职业生涯规划实施成功的保障_
第二节职业倦怠——职业生涯规划中不得不说的问题
参考文献











