高职语文素养

项目一 正音善言
任务一 字正腔圆
第一节 语音基础知识概述
第二节 找对位，摆正型——声母韵母发音方法
第三节 准音高，顺其变—声调及语流音变发音方法
任务二 明礼善言
第一节 明言形——沟通的类型
第二节 建言架——沟通能力培养
第三节 构言美——沟通策略培养
任务三 职场口才
第一节 夸其美责其过——赞美与批评
第二节 信其言婉其情——说服与拒绝
项目二 应用写作
任务一 事务文书
第一节 应用文概述
第二节 巧宣传——启事海报
第三节 谋发展——计划
第四节 善回顾——总结
任务二 公务文书
第一节 公文概述
第二节 知其情——通知
第三节 达其意——通报
第四节 互通达——请示函
任务三 调研文书
第一节 巧设计——调查问卷
第二节 解实事——调查报告
第三节 践其行——实习报告
项目三 开卷有益
任务一 阅读有法
第一节 明其义，知其的——阅读概述
第二节 循其法，遵其律——阅读方法概述
第三节 养成习，选对式——阅读习惯的养成
任务二 笔记有方
第一节 读其形，记其神——读书笔记概述
第二节 取其骨，择其要——读书笔记的书写方法
第三节 多其样，任其选——读书笔记的记录方式
任务三 知史明智
第一节 历史书籍的类别
第二节 知史实，明事理——历史类书籍的阅读
第三节 见其人，观其程——传记类书籍的阅读
任务四 品哲励志
第一节 哲学类书籍的分类
第二节 品人生，懂哲理——哲学类书籍的阅读
第三节 欣赏美，体悟情——美学类书籍的阅读
任务五 文学感悟
第一节 文学类书籍的类别
第二节 观社会，识人性——小说的阅读
第三节 戏其言，诵其情——戏剧诗歌的阅读
项目四 大学语文素养教育
任务一 明其义——大学语文素养教育概述
任务二 知要求——大学语文素养教育的主要内容
参考文献