
作者:欧小艳,张海娟,韩琪著
页数:171页
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2020
ISBN:9787563975549
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书介绍了词汇教学的主要内容与基本原则、英语词汇教学的理论依据、文化差异与词汇教学、词汇教学的方法与策略、信息技术视角下的英语词汇教学等内容。
目录
第一章 英语和英语词汇概述
第一节 英语的发展历史
第二节 英语词汇简述
第二章 词汇教学的主要内容与基本原则
第一节 词汇教学的主要内容
第二节 词汇教学的基本原则
第三章 英语词汇教学的理论依据
第一节 元认知理论
第二节 建构主义理论
第三节 自我效能理论
第四节 隐喻认知理论
第四章 文化差异与词汇教学
第一节 文化在语言学习中的重要性
第二节 词汇与文化
第三节 中英文词汇的文化差异
第四节 词汇教学中的文化导入
第五章 词汇教学的方法与策略
节 词汇教学方法
第二节 词汇教学策略
第六章 英语词汇教学与学生语言技能的培养
节 词汇教学与听力技能
第二节 词汇教学与口语技能
第三节 词汇教学与阅读技能
第四节 词汇教学与写作技能
第五节 词汇教学与翻译技能
第七章 基于语料库知识的英语词汇教学
节 语料库概述
第二节 语料库在英语词汇教学中的应用
第三节 以语料库为基础的英语词汇自主学习
第八章 信息技术视角下的英语词汇教学
节 信息化教学要素及与传统教学的差异
第二节 信息技术与英语词汇教学融合
第三节 英语词汇教学的信息技术形式
第四节 信息技术在英语词汇教学中的运用
参考文献
第一节 英语的发展历史
第二节 英语词汇简述
第二章 词汇教学的主要内容与基本原则
第一节 词汇教学的主要内容
第二节 词汇教学的基本原则
第三章 英语词汇教学的理论依据
第一节 元认知理论
第二节 建构主义理论
第三节 自我效能理论
第四节 隐喻认知理论
第四章 文化差异与词汇教学
第一节 文化在语言学习中的重要性
第二节 词汇与文化
第三节 中英文词汇的文化差异
第四节 词汇教学中的文化导入
第五章 词汇教学的方法与策略
节 词汇教学方法
第二节 词汇教学策略
第六章 英语词汇教学与学生语言技能的培养
节 词汇教学与听力技能
第二节 词汇教学与口语技能
第三节 词汇教学与阅读技能
第四节 词汇教学与写作技能
第五节 词汇教学与翻译技能
第七章 基于语料库知识的英语词汇教学
节 语料库概述
第二节 语料库在英语词汇教学中的应用
第三节 以语料库为基础的英语词汇自主学习
第八章 信息技术视角下的英语词汇教学
节 信息化教学要素及与传统教学的差异
第二节 信息技术与英语词汇教学融合
第三节 英语词汇教学的信息技术形式
第四节 信息技术在英语词汇教学中的运用
参考文献











