作者：董丹，张媛，邢建军著
页数：23,239页
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2022
ISBN：9787521339819
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书内容包括意大利的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中意教育交流等。全书从不同方面、不同维度论述意大利教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解意大利的文化教育概貌提供了窗口和视角。
作者简介
董丹，北京外国语大学欧洲语言文化学院意大利语专业讲师，博士。主要从事双语辞典学、文法学和意大利语言政策研究。出版专著《意大利文化教育研究》《意大利国家语言能力建设》，参与编写高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材《意大利语演讲教程》，译著有《卡拉瓦乔》等6部。在《外语学刊》《外国语文》《国际汉学》等国内外期刊上发表多篇学术论文。
张媛，北京语言大学讲师，北京外国语大学意大利语言文学硕士，罗马大学文学博士，牛津大学访问学者，重庆大学艾柯研究所研究员。主要从事意大利文学、当代西方文学理论和译介学研究。出版专著《意大利文化教育研究》、译作《远观近赏》《魔法学徒的神奇花园》。
邢建军，意大利教育中心中国区负责人，中国欧洲研究学会意大利分会副会长，意大利比萨大学访问学者，博士。2005—2010年任中国驻意大利使馆商务处一等秘书。出版专著《意大利文化教育研究》，发表学术论文多篇。
本书特色
“一带一路”国家文化教育大系图书内容结构严谨、资料新颖、数据准确、内容丰富、观点鲜明、分析透彻，兼顾学术性与可读性。大系按不同专题深入解读72个“一带一路”国家文化与教育状况。
目录
第一节 自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候
四、自然资源
第二节 制度
一、 象征
二、行政区划
三、政体
四、总统
五、议会
六、政府
七、司法机构
八、政党
九、军事国防
十、外交
第三节 社会生活
一、人口与民族
二、语言
三、宗教
四、农业
五、工业
六、金融与贸易
七、大众传媒
第二章 文化传统
节 历史沿革
一、意大利的起源及罗马帝国
二、中世纪的意大利
三、文艺复兴与意大利城邦
四、意大利的统一
第二节 风土人情
一、文化遗产
二、饮食与节庆
三、礼节
第三节 文化名人
一、但丁·阿利吉耶里
二、达·芬奇
三、利玛窦
四、阿莱桑德罗·曼佐尼
第三章 教育历史
节 历史沿革
一、从意大利王国建立到19世纪下半叶
二、20世纪上半叶
三、二战后至20世纪80年代
四、20世纪90年代的教育改革
第二节 教育家
一、玛利亚·蒙特梭利
二、阿加茨姐妹
三、贾尼·罗达里
