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对分课堂-让高中思想政治绽放别样精彩

封面

作者:王勇军

页数:168

出版社:北京燕山出版社

出版日期:2022

ISBN:9787540263126

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

全书分为四篇。第一篇包括第一章和第二章,叙述了高中思想政治课堂“无趣”、学生“无味”、教师“无奈”的现实,并探究了造成这些困境的原因。第二篇包括第三章和第四章,阐述了面对教学困境,如何破局,路在何方,从实践层面和政策层面进行了回应。其中,第三章对讲授模式、对话学习、自主学习、合作学习、问题学习、翻转学习等六种主要的教学模式进行了回顾和概述,并与对分课堂模式进行了对比分析;第四章从政策背景、课程改革、核心素养等层面,为高中政治教学的“时代之问”指明了方向。第三篇包括第五章到第九章的内容,回答了究竟什么是对分课堂,对分课堂在理论层面有何依据,对分课堂在实践层面如何操作,对分课堂中的教学评价如何进行等问题。其中,第五章对对分课堂的基本内涵进行了介绍;第六章从意义学习原则、认知发现理论、建构主义理论、合作学习理论、学习金字塔理论、行为主义学习理论等方面阐述对分课堂的理论基础;第七章从教学的不同环节、不同课型的角度介绍对分课堂的操作方法;第八章讲述的是教学评价的问题;第九章主要论述了对分课堂在不同教学环节需要注意的问题。第四篇以教学案例的形式,展示了如何将对分课堂运用在高中政治教学中。

作者简介

王勇军,珠海市田家炳中学副校长,中学政治 教师,中山大学教育硕士,北京师范大学教育博士(在读),广东省首批骨 培养对象,珠海市名教师工作室主持人,珠海市教育科研专家库成员,珠海市教育系统 党务工作者,珠海市 教育工作者。主要研究领域为学校管理、高中政治。

目录

第一篇
高中思政:想说爱你不易
章现状之困
章背后之由

高中思政:敢问路在何方
第三章模式之辨
第四章 时代之问
第三篇
对分课堂:绽放别样精彩
第五章 基本内涵
第六章理论基础
第七章操作方法
第八章 教学评价
第九章 教学反思
第四篇
教学案例:演绎精彩篇章
第十章教学设计·
“新民主主义的胜利”教学设计
“社会主义制度在中国的确立”教学设计
“非公有制经济”教学设计
“按劳分配为主体多种分配方式并存”教学设计
“中国人民站起来、富起来、强起来”教学设计
“严格执法”教学设计
“价值与价值观”教学设计
“正确对待外来文化”教学设计

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