作者：郭咏梅主编
页数：194页
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787576310498
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书结合幼儿园的教育教学实际情况，实践内容既有幼儿园活动案例，又有课堂教学实践的策略指导，突出了针对性和实用性。同时运用前沿理论在教育理念、教材内容方面有所创新。本书的内容主要是针对学前教育专业教育活动的教学每个小节后都有课堂小练，这样安排内容由浅入深，由理论到实践，便于教师的分节教学，也有利于学生对知识和技能的理解掌握，同时还关注了知识的系统性。本书采用新的体力结构有助于教师开展任务教学，运用理论讲解与实践训练紧密结合，突出了实用性和可操作性，有助于提高学生幼儿语言活动的组织能力和教学能力。本书可用作幼儿园教师继续教育和学龄前儿童培训从业人员进修的参考教材。 本书可作为早教机构在从业人员和幼师培训的参考资料。
目录
第一章 幼儿园语言教育概述
第一节 幼儿语言教育的价值与核心观念
第二节 幼儿园语言教育的目标与内容
第三节 幼儿园语言教育的途径与方法
第四节 幼儿园语言教育活动的设计与指导
第二章 幼儿园日常生活中的语言教育
第一节 幼儿日常交谈中的语言教育
第二节 幼儿园语言区角活动中的语言教育
第三节 幼儿园日常生活中的听说游戏
第三章 幼儿园文学活动指导
第一节 幼儿园文学活动概述
第二节 幼儿园文学活动的设计与实施
第三节 幼儿园文学活动案例与评析
第四章 幼儿园早期阅读活动指导
第一节 幼儿园早期阅读活动概述
第二节 幼儿园早期阅读活动设计与指导
第三节 幼儿园早期阅读活动案例与评析
第五章 幼儿园谈话活动指导
第一节 幼儿园谈话活动概述
第二节 幼儿园谈话活动的设计与组织
第三节 幼儿园谈话活动案例与评析
第六章 幼儿园讲述活动指导
第一节 幼儿园讲述活动概述
第二节 幼儿园讲述活动的设计与实施
第三节 幼儿园讲述活动案例与评析
参考文献
第一节 幼儿语言教育的价值与核心观念
第二节 幼儿园语言教育的目标与内容
第三节 幼儿园语言教育的途径与方法
第四节 幼儿园语言教育活动的设计与指导
第二章 幼儿园日常生活中的语言教育
第一节 幼儿日常交谈中的语言教育
第二节 幼儿园语言区角活动中的语言教育
第三节 幼儿园日常生活中的听说游戏
第三章 幼儿园文学活动指导
第一节 幼儿园文学活动概述
第二节 幼儿园文学活动的设计与实施
第三节 幼儿园文学活动案例与评析
第四章 幼儿园早期阅读活动指导
第一节 幼儿园早期阅读活动概述
第二节 幼儿园早期阅读活动设计与指导
第三节 幼儿园早期阅读活动案例与评析
第五章 幼儿园谈话活动指导
第一节 幼儿园谈话活动概述
第二节 幼儿园谈话活动的设计与组织
第三节 幼儿园谈话活动案例与评析
第六章 幼儿园讲述活动指导
第一节 幼儿园讲述活动概述
第二节 幼儿园讲述活动的设计与实施
第三节 幼儿园讲述活动案例与评析
参考文献
